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DEFINICIÓN
Para construir
basado en omnipresencia y simultaneidad
con un objetivo común
Punto de encuentro de varias personas
CARACTERÍSTICAS
4 Planificación e intercambio de roles
3 Distribución de responsabilidades
2 Mutualidad
INTERACCIÓN ENTRE LOS MIEMBROS
1 Igualdad
COLABORACIÓN IGUALITARIA
COLABORATIVO VS COPERATIVO
COLABORATIVO
SUMA DEL DESEMPEÑO GRUPAL
Grupos
Todos participan
Ayudo y me dejo ayudar
Heterogenéos
Interacción entre los miembros
Inteligencia colectiva
Con supervisión del profesor
AULA
CASA
INDIVIDUAL
COMÚN
Trabajo en equipo
Hablar
Contrastar
Crear
PRODUCCIÓN DE RECUROS
COOPERATIVO
TRABAJO FINAL
SUMA DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
INFORMACIÓN
PROCESO
Separación de tareas
Sin supervisión
POR LO GENERAL ENVIADO PARA LA CASA
EVALUACIÓN
GRUPAL
DIRIGE
El profesor
ROLES
PROFESOR
Formar grupos
Equiparar diferencias individuales
ESTUDIANTE
Interactuar con los miembros del equipo
Aportar ideas, conocimientos y habilidades
SENTIRSE
Guiado por el profesor
Apoyado por el resto del equipo
Ubicado
Motivado
Orientado
PRINCIPIOS
Habilidades personales y de grupo
En pro de la elaboración del trabajo óptimo reflejado en la meta propuesta
Contribucción individual
Interacción, intercambio de ideas y conocimientos
Poner a disposición del grupo experiencias y conocimientos previos
Independencia positiva
Apoyo a los miembros con menos posibilidades
Debe existir un aporte significativo y positivo de cada miembro
