modelo cognitivo
seproduce la psico-
patologia
hay alteración en
procesos que ana-
lizan información
modelo conductual
la conducta anormal
se produce
la adquisicion de
habitos des-adapta
tivos
experiencias de
aprendizaje
modelo humanista
las personas sanas
no pretenden ser
lo que no son
confiar en ellas
y rechazan lo que
les han creado
los demás
modelo psicodinamico
la conducta obser-
vable es función de-
procesos intrasiquicos
los pensamientos y
emociones
causas importantes
de la conducta
modelo biologico
predisposición
genética de los
trastornos
eficacia en tra-
tamientos farma-
cologicos.
sus conductas limi-
tadas solo a
lo biologico
criterio biológico
las conductas psico-
atologicas
alteraciones del proceso
biologico que las sustentan
criterio subjetivo
el malestar expresado
por el paciente
criterio social
la adaptación
social
concetualizacion y criterios en psicopatologia
unos modelos teóricos
trastorno mental
un sindrome carac-
terizado por altera
cion sifnificativa del
estado cognitivo
estrés significativo,
discapacidad social, la-
boral u otra.
la OMS la salud
mental
estado de completo
bienestar, fisico,
mental y social.
unos criterios de conducta
anormal a evaluar
criterio estadístico
una distribución normal
en la población general.
referencia de esa persona
