TEMA: PROCESO DE SUPERACIÓN DE UNA NECESIDAD DE INFORMACIÓN
ACTIVIDAD AUTÓNOMA UNIDAD 1
FAMILIAS OBJETOS DE ESTUDIO
REVISTAS O DOCUMENTALES
TESIS O PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
GOOGLE ACADÉMICO
CONSECUENCIAS DE LAS FAMILIAS DISFUNCIONALES EN EL SECTOR RURAL
Type in the name of the book you have read.
5. DIFUNDIR Y COMPARTIR EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE MÚLTIPLES FUENTES Y TECNOLOGÍAS
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
- Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
- Think about how the characters reacted to obstacles.
- Think about the important decisions that the characters made.
- Think about the characters growing or changing throughout the book.
SE PUBLICA LA INFORMACIÓN MEDIANTE:
BLOGS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
REDES SOCIALES
PÁGINAS WEB
REVISTAS
3. ANALIZAR, SELECCIONAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN
CONCEPTOS SIGNIFICATIVOS: FAMILIAS - DISFUNCIONALIDAD - SECTOR RURAL - CONSECUENCIAS
APORTA EN LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS
LA INFORMACIÓN OBTENIDA ES DE UTILIDAD, YA QUE APORTA EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
1. DETECTAR LA NECESIDAD DE INFORMACIÓN
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
ANTECEDENTES FAMILIARES E INVESTIGACIONES
EXPERIENCIAS
4. REELABORAR Y REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO
What is the reason why the author wrote the book?
LO APRENDIDO SE REPRESENTA A TRAVÉS DE UNA TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN APLICADA A "FAMILIAS DISFUNCIONALES" INCLUYENDO A : PADRES - HIJOS - ENTORNO
2. ACCEDER A LA INFORMACIÓN
Who is the author of the book? Type in his/her name.
FUENTES PRIMARIAS:
FUENTES CONFIABLES:
