Para lograr una buena expresión oral es crucial planificar adecuadamente el tiempo, distribuyendo el discurso en introducción, desarrollo y conclusiones. Un dominio profundo del tema permite construir argumentos sólidos y citar fuentes, evitando el plagio.
Distribuir con lógica y eficacia planificar una distribución como: a introducción un 10%, cuerpo del discurso un 70% y prevenir un 20 para presentación de conclusiones
Dominio del tema
Construir argumentos sólidos para justificar un punto de vista determinado y citar fuentes de las ideas para evitar plagio
Ser riguroso en la elección y explicación de ideas principales y de conceptos claves
Densidad infomativa
Jugar con la expresividad de la voz para evitar explicaciones densas y de tono monótono
Repetir palabras o frases para enfatizar una idea del discurso para que los reseptores se den cuenta de su relevancia
Claridad y concisión
Evitar contenidos superfluos y obvios, así como explicaciones innecesarias
Cuando los destinaros pueden entender sin dificultades las palabras y las construcciones que se utilizan
Sintaxis
Controlar el uso de comodines foneticos: aaa... mmm
Evitar frases muy largas debido a que no se hace un mensaje claro y comprensible
Vocabulario
Evitar las palabras multiuso cuando el orador no encuentra la palbra adecuada
Elegir un léxico que se adecue al tema de discurso, al grado de formalidad
Orden y estructura
Emplear conectores discursivos es decir palabras que organicen, relaciones y cohesionen
La organización clásica puede ser: introducción, desarrollo y conclusión
Conclusion
Formular cada conclusión de manera clara, breve y directa
Medios de apoyo
No abusar de transiciones y animaciones que distraigan al publico
Una presentación de diapositivas puede ayudar a seguir el hilo del discurso o un vídeo puede servir para ejemplificar una idea
Utilizar medios de apoyo adecuados a las condiciones de la sala
Volumen y entonación
Conseguir que la voz llegue con un volumen adecuado tanto personas situadas en primera fila como a las que están mas alejadas
Evitar un a entonación monótona, ejemplo alternar frases enunciativas con frases exclamativas e interrogativas
Clave para conectar con el auditorio y hacer llegar un mensaje con claridad e incluso transmitirle emociones
Mirada
Evitar perder el contacto visual porque se esta leyendo el guion o diapositivas de presentación
Una mirada apagada con los ojos caídos genera apatía
Repartir miradas entre el publico, evitar concentrar la mirada en una zona u observar al mismo locutor
Una mirada afectiva tiene la posibilidad de captar y mantener la atención y obtener un feedback para adaptar el discurso al auditorio
Gestualidad
Evitar los tics gestuales, no dar la espalda al auditorio, no jugar con el bolígrafo,anillo,cabello.
Utilizacion de gestos que acompañan el discurso
Complementa o sustituye aquello que se expresa con palabras
Vestuario
Llevar un vestuario que ayude proyectar la presencia del orador
Ritmo y pronunciación
Ralentizar en momentos claves y utilizar pausas que remarquen palabras o separen ideas
Emplear un ritmo idóneo para facilitar el seguimiento del discurso
