作者：Arturo Garcia 4 年以前
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e_learning
Las herramientas digitales están transformando la educación y la formación al ofrecer plataformas y aplicaciones que facilitan la gestión, distribución y control de actividades educativas.
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Un LMS o Sistema de Gestión de Aprendizaje es na aplicación instalada en un servidor, que administra, distribuye y controla las actividades de formación de una institución u organización.
Es la conexión que se establece entre el cliente y el servidor que permite la transferencia de datos no sincrónica, o sea el cliente puede realizar varias peticiones al servidor sin necesidad de esperar por la respuesta de la primera.
Fuente: https://www.ecured.cu/Comunicaci%C3%B3n_as%C3%ADncrona
Un blog educativo es una herramienta web 2.0 que tiene como finalidad publicar y compartir contenidos educativos. Y contribuye a que dichos contenidos sean mucho más accesibles a todas las personas.
Esto supone un cambio en los conceptos de la educación o la formación, porque ahora el alumnado tiene un papel mucho más activo.
Utilizando esta y otras TICs tanto el profesorado como el alumnado pueden expresarse, intercambiar ideas o conocimientos, trabajar en equipo, continuar con su formación, adquiriendo nuevos conocimientos a través del blog.
FUENTE: http://elblogdecandidacabrera.blogspot.com/2012/06/breve-definicion-de-blog-educativo.html
Un recurso digital de aprendizaje es en rigor cualquier elemento en formato digital destinado a un proceso educativo, por que en esta conceptualización podemos encontrar, aplicaciones, programas, textos multimedia, videos, audios y una larga variedad de recursos en formato digital que están destinados al aprendizaje, pero sin estándares ni secuencias formativas específicas, situación por la cual es necesario precisar la conceptualización para referirse a un objeto digital de aprendizaje, un recurso estándar que posee una secuencia formativa y que está destinado a ser una pieza dentro de una secuencia.
Fuente: http://www.e-historia.cl/e-historia/los-objetos-digitales-de-aprendizaje-odas-2/
La tecnología streaming, está creando nuevos escenarios de educación en los que el docente tiene que acoplarse y aprender a usar a su favor estas nuevas formas interactivas de impartir conocimiento en tiempo real, así mismo debe de tener una actualización constante no solo para desarrollar los contenidos a transmitir sino también al desarrollar destrezas que le permitan diseñar nuevas estrategias de aprendizaje que necesitan ser incorporadas en la educación, Aguaded (2012a y 2012b), señala la importancias de la inclusión de la tecnología streaming en el ámbito educativo.
Las insignias abiertas se muestran como un símbolo digital (o una “placa”) que puede ser colocado en un sitio web para reconocer las habilidades y los logros adquiridos de una persona. Son “
una forma de mostrar talentos desde lo práctico (competencia en un programa de computadora) a lo académico (competencia demostrada en un área temática)”. Las corporaciones usan insignias digitales para reconocer las competencias y los logros que son valiosos para su negocio.
Fuente: https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/como-las-insignias-abiertas-digitales-pueden-ayudar-destacar-competencias-profesionales-2/
Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos).
Fuente: https://www.maximaformacion.es/e-learn/que-es-moodle-y-para-que-sirve/
WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
Fuente: http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm
Un screencast es un captura en video de tu pantalla, una video grabación de tu pantalla. Así como un screenshot es una impresión de pantalla, estática, una imagen, un screencast es tomar lo que ocurre en tu pantalla en un video.
Fuente: http://vaprofesional.com/que-es-un-screencast-y-para-que-me-sirve
Un vodcast es un producto audiovisual distribuido o reproducido a partir de un servidor en la web y con apoyo de un software especializado, de un conveniente logical especializado, permitiendo así la navegación y la búsqueda de los contenidos que más interesan…
Fuente: http://compu-osfera.blogspot.com/2009/09/la-web20-el-podcast-el-vodcast-el.html
El e-learning como un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de Internet mediante la utilización de medios electrónicos. También conocido como e-learning o aprendizaje electrónico.
Fuente: https://www.classonlive.com/blog/Que-es-eelearning-Definicion-del-concepto
Conocido como Blended Learning o Aprendizaje combinado o mixto. Es un método de enseñanza que integra tecnología y medios digitales con actividades tradicionales en el aula dirigidas por un instructor, brindando a los estudiantes mayor flexibilidad y apertura de opciones para experiencias dinámicas de aprendizaje.
El aprendizaje mixto o B-Learning utiliza tecnología en línea no solo para complementar, sino también para transformar y mejorar el proceso de aprendizaje.
Fuente: https://www.losrecursoshumanos.com/b-learning-definicion-y-caracteristicas/
El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.
Fuente: https://www.theflippedclassroom.es/what-is-innovacion-educativa/
Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de manera virtual- que se produce a través de diferentes dispositivos móviles.
Fuente: https://www.tekmaneducation.com/blog/2016/10/04/que-es-el-m-learning/
La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados: sirve para absorber conocimientos, para mejorar alguna habilidad para recompensar acciones concretas… Es un término que ha adquirido una enorme popularidad en los últimos años, sobre todo en entornos digitales y educativos.
Fuente: https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/gamificacion-que-es-objetivos/
Una tableta es un ordenador de menores dimensiones y peso que uno convencional y que mantiene muchas de sus prestaciones, además de añadir otras nuevas. Su denominación viene del inglés (tablet) y en algunos aspectos se parece a un híbrido entre teléfono inteligente (smartphone) y ordenador. La evolución tecnológica está produciendo modelos de dispositivos que acercan también entre si a smartphones y tabletas en cuanto a tamaño de la pantalla y a prestaciones, dispositivos que reciben el nombre de “phablets”.
Fuente: https://www.informeticplus.com/que-es-una-tableta
Dispositivo que se utiliza como teléfono y que tiene una considerable capacidad de cómputo, hecho que posibilita la
integración de aplicaciones orientadas a distintas tareas.
Fuente: https://www.definicionabc.com/tecnologia/smartphone.php
Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos.
Fuente:
https://es.unesco.org/themes/tic-educacion/rea
https://www.maximaformacion.es/e-learn/recursos-educativos-abiertos-para-docentes/
También llamado aprendizaje basado en nuevas tecnologías es una opción para la formación corporativa, que a través de cursos interactivos online permite el aprendizaje o LCMS (Learning Content Management System) de aulas virtuales para la formación adecuada en las organizaciones.
Fuente: https://reportedigital.com/e-learning/c-learning/
“MOOC” son las siglas en inglés para “Massive Open Online Course”, o Curso Abierto y Masivo En Línea. Por lo regular, este tipo de cursos se ofrecen a través del Internet, son a gran escala (a veces con miles de estudiantes), no pueden ser utilizados para recibir crédito universitario, y son gratuitos. Al principio, los MOOCs eran clases universitarias que habían sido rediseñadas para ofrecerse en Internet en el formato de videos y materiales de lectura. Un MOOC es entonces un curso abierto, gratuito y que permite participar de una clase “libre” en algunas de las mejores universidades del mundo.
Fuente: https://anrinternacional.wordpress.com/2013/11/20/que-es-un-mooc-y-para-que-me-sirve/
La nube permite almacenar y acceder a datos y programas a través de Internet en lugar del disco duro de su computadora. La nube es solo una metáfora de Internet. Se remonta a los días de los diagramas de flujo y a las presentaciones que representaban la gigantesca infraestructura de servidores de Internet como nada más que un cúmulo blanco e hinchado, que acepta conexiones y reparte información mientras flota.
Fuente: https://www.mydatascope.com/blog/es/2018/05/16/que-es-y-como-funciona-la-nube/
Server - servidor
Es un aparato informático que almacena, distribuye y suministra información. Los servidores funcionan basándose en el modelo “cliente-servidor”. El cliente puede ser tanto un ordenador como una aplicación que requiere información del servidor para funcionar. Por tanto, un servidor ofrecerá la información demandada por el cliente siempre y cuando el cliente esté autorizado. Los servidores pueden ser físico o de virtual.
Fuente: https://www.ticportal.es/glosario-tic/servidores
También conocida como formación empresarial electrónica realizada a través de e-learning. Uso de módulos de aprendizaje en línea para capacitar al personal. Capacitación impartida a través de medios electrónicos, que podrían ser programas y actividades de capacitación basados en la Web.
Fuente: https://www.igi-global.com/dictionary/does-learning-improve-communication-among/8945
Webinar (web+seminario) como un sistema similar al de una videoconferencia en el que se realiza una píldora formativa o sesión, en la que se amplían los contenidos básicos de un curso online.
Fuente: https://www.educadictos.com/webinars-en-e-learning/
T-learning o el aprendizaje total: aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula física, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje.
Fuente: https://www.ecured.cu/T-learning
