类别 全部 - autenticidad - psicología - colaboración - facilitadores

作者:lorena vives gil 2 年以前

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Educación centrada en la Persona

La pedagogía humanística desarrollada por Carl Rogers se centra en una educación que pone al ser humano en el centro del proceso de aprendizaje. Este enfoque promueve que los educadores proporcionen un clima de comprensión empática y aceptación donde los niños y adultos puedan expresarse libremente y desarrollarse como individuos creativos y responsables.

Educación centrada en la Persona

Educación centrada en la Persona

Meta

Personas arquitecas de su vida

Para Roger enseñar es

Clima de comprensión
Proporcionar condiciones al niño se exprese

CARL ROGER concibe la psicología humanística

Consciente
Libre
Creativo
Responsable de sí mismo
Percepción ser humano

Condiciones

Comprensión empática
Escucha activa
Necesidades con un clima afectuoso favorable
Aceptación
Niños diferentes personas independientes

Respeto

Funciones del educador

Nuestra posición es facilitadores del aprendizaje, esto implica
búsqueda continua de técnicas y metedologías para saber que hacer y como
Programas formativos
Los educadores son guías para que adquieran habilidades y estrategias
Miembros de grupo deciden los objetivos que quieren aprender y como

Participación activa. desión en el aprendizaje, que, como, cuando y para que aprender.

Se comprometen en el proceso

Responsabilidad de autoevaluación

Procesos de investigación y actividades

Con educador y grupo

Aceptar al grupo personas total e integrales
Crear grupos encuentro proporcionando

Comprensión

Colaboración

Aceptación del otro

Experiencias de conocimiento personal

Facilitar el feedback
Rechazar posturas autoritarias y egoistas
Mostruas genuinas
Autoconocimiento
Concruete
Crear clima adecuado

PEDADOGÍA NO DIRECTIVA

Facilitar aprendizaje
Brindar orientación
Intervención adecuada a las necesidades
Autenticidad

Confianza en el docente para expresar con libertad