作者：Arien Alfonso Meza Rojas 1 年以前
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La sumativa terminal
Resume los logros alcanzados al final de la aplicación del proyecto y está dirigida a conocer el impacto producido.
la formativa
Tiene como objetivo diagnosticar cualquier dificultad e introducir progresivamente los correctivos que sean requeridos para el logro de los objetivos.
Es el resultado de aplicar los procesos del pensamiento en variedad de ámbitos y áreas del saber con el fin de construir conceptos
Genera el desarrollo de las habilidades del pensamiento necesarias para interactuar con su entorno
El desarrollo de habilidades para procesar información
Estar informado acerca de los conocimientos, métodos, técnicas y estrategias
Aplicar las etapas del aprendizaje conceptual y procedimental
Seguir un proceso de control
Prestar atención especifica
Activar la mente en forma consciente
El desarrollo de un sistema de actitudes
La transferencia de los esquemas
El desarrollo y la aplicación de esquemas de forma natural
La formación de imágenes o representaciones mentales
constituidos por estructuras complejas de nivel superior que rigen el procesamiento de la información y regulan el uso inteligente de los procesos.
son estructuras procedimentales complejas de alto nivel de abstracción
Procesos directos, ejecutivos, de adquisición de conocimiento y discernimiento
Análisis Síntesis Observación
Observación Comparación Relación Clasificación simple Clasificación jerárquica
Es un plan que facilita el logro de un objetivo determinado
Algorítmos
Eurística
Estrategias
Planes
Es un tipo de operador intelectual
La síntesis
El análisis
La observación
Tipos de facultades
Habilidades metacognitivas
Habilidades cognitivas
El conocimiento acerca del concepto
La especificación de la esencia del concepto
Permite la resolución de problemas
Involucra la manipulación de operaciones sobre conocimientos en el sistema cognitivo
Es cognitivo que infiere directamente de la conducta
Disposiciones
Hacia los procesos del pensar
Hacia el pensar
De conocimiento
Selectivo Fragmentado Interpretativo Cambiante Tentativo
Las operaciones
Metacognitivas
Cognitivas
Existen diferentes modelos que se diferencian por la concepción teórica y psicológica del fenómeno cognitivo
Modelos de procesos
Involucra un constructo complejo y abstracto, constituido por otros constructos de diferentes grados de complejidad y abstracción
Modelos componenciales
Involucran la descomposición del proceso en componentes y el establecimiento de relaciones entre estos. Pueden ser:
Temporales
Jerárquicos
Paradigma de los procesos: Explica los aspectos conceptuales y metodológicos de un enfoque de estimulación del pensamiento basado en la operacionalización, aplicación de procesos y proporcionar mecanismos para construir y profundizar el conocimiento.
Teoría tríadica de la Inteligencia: Provee una base amplia para la comprensión y el desarrollo intelectual del ser humano.
Teoría de la psicología y la ciencia cognitiva: Integra teorías e investigaciones en áreas y disciplinas que explican el desarrollo y evolución del ser humano, así como el funcionamiento de la mente.
