作者：mercedes almada 4 年以前
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El nacimiento del curriculum
La teoría del curriculum ha pasado por varios momentos críticos a lo largo de su desarrollo. La reconceptualización liderada por Pinar impulsó una nueva visión que criticaba el enfoque racional-teórico predominante.
開啟
El nacimiento del curriculum Existieron dos movimientos
teóricos dentro de la post-reconceptualización La integración y ampliación de los discursos, el movimiento
de internacionalización del curriculum y la postreconceptualización El siguiente acontecimiento relevante ocurrió 7 años más tarde, cuando aparecio publicado el libro de Tyler ¨Principios básicos del curriculum¨ El modelo del desarrollo curricular Tyleano tiene
influencia en Thordinke, Bobbit, Charters y Dewey La primera cátedra sobre el tema
la tomó Franklin Bobbit (1876-1956) Surgieron diferentes enfoques que aún se utilizan como el humanismo de Harris o la teoría de la disciplina mental En México, el análisis de Pinar arroja presiones por la innovación, la estandarizan y rendición de cuentas la reconceptualización encabezada por Pinar fue la piedra angular que impulso el desarrollo de la teoría del curriculum Divide a los curriculistas en tres grupos
tradicionalistas como Tyler, empiristas-conceptuales y reconceptualstas El cual aglutino a los autores de la
época que criticaban el enfoque racional-teórico El segundo momento de esto está marcado con ¨El estudio de los 8 años¨ realizado por la asociación para la educación progresista El curriculum como disciplina nació y
se desarrollo a partir del debate ¿qué conocimiento es el más valioso de enseñar? Este se dio en Estados Unidos en el
siglo XIX La Universidad de Chicago
fue la cede de esta creación
