作者：Adriana Gimenez 6 年以前
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Escuela n° 11 - Pensamiento Computacional
La clase de pensamiento computacional en la Escuela n° 11 destacó por la participación activa y colaborativa del grupo. Los estudiantes mostraron una gran disposición para aprender, dedicar atención y escuchar tanto a la maestra como a sus compañeros.
開啟
Escuela n° 11 - 6B Pensamiento Computacional Topic principal ¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy? escuchar, aprender, y sentirse incluídos atención, entusiasmo y ganas por aprender. Las actitudes de atender y trabajar en equipo La atención, la escucha, la tranquilidad la organización el atender
se escuchó el pensar,
escuchar, observar, estar atentos la maestra remota, las ganás de aprender. ¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje? bien, emocionados intensos
Nos sentimos muy bien por aprender mas de pensamiento computacional , les gustó la actividad, bien, excelente, bien, very good Excelente por comprender más bien, contentos, se sintieron bien por aprender ¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy? las maestras, el escucharnos, ayudarnos la maestra Adriana DR, los materiales y la atención el genio, la seño, las pistas, pensar estar atentos prestar atención ¿Cómo lo aprendimos? aprendimos a usar scratch, a improvisar y crear rap mirando un video, con ligtbot a pensar los pasos siguiendo tutoriales en grupos, jugamos, en base a las consignas, analizando diferencias, pensando observando, mirando, escuchando ¿Qué aprendimos hoy? Semana 7 Semana 6 a jugar en lighbot, a pensar en un proyecto Semana 5 A hacer Origamis, con plegado de papel y siguiendo pasos Semana 3 a adivinanzas con akinator, a hacer de genios Semana 2 nuevos juevos, a adivinar, a observar, Semana 1 Cómo hacer un avatar, copiar link, guardar imágenes, qué es la yapa Subtema
