作者：Luisa García 5 年以前
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Estilo de aprendizaje según Kold
La teoría de aprendizaje de David Kolb, desarrollada en 1984, se ha convertido en una de las más conocidas y aplicadas en el ámbito educativo. Esta teoría sugiere que el aprendizaje emerge de los productos causales y se caracteriza por varios enfoques, incluyendo la experimentación activa, la observación reflexiva y la experiencia concreta.
開啟
Universidad Mariano Galvez Facultad de Humanidades Estudiante: Luisa Gabriela Ixcaquic García Curso: Desarrollo de la Competencia Estilo de aprendizaje según Kold Estilo de aprendizaje Alumno pragmático aprende observando alumnos teóricos o convergentes cuando investiga y ratera información alumnos flexivos o asimiladores aprenden al ofrecerles tiempo,de análisis y reflexión Alimnos activos o divergentes aprenden mejor cuando sienten emoción por la actividad Tipologia de los estudiantes Alumnos pragmáticos o acomodados Alumnos teoricos o divergentes Alumnos reflexivos o asimila dores Alumnos activos o divergentes Características existe muy poca evidencia que respalda la existencia de estos modelos. Características del modelo Experimentación activa Subtema Observación reflexiva reflexiona y elabora hipótesis Experiencia concreta Da lugar a las experiencias inmediatas Es una toería de aprendizaje mas conocida y aplicada actualmente tiene sus inicios en los años 1984, con el psicólogo estadounidense David Kold cree que el aprendizaje emerge de los productos causales
