类别 全部 - evaluar - docente - recursos - lenguajes

作者:OSWALDO JUNIOR SANCHEZ MONTENEGRO 3 年以前

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FUNCIONES DEL DOCENTE

En la sociedad del conocimiento actual, los docentes deben desarrollar un perfil que incluya habilidades estratégicas para resolver problemas, adaptarse e innovar en sus prácticas educativas.

FUNCIONES DEL DOCENTE

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO

Identifica el perfil que debes desarrollar en ti, para ser el docente que la sociedad actual, conocida como la sociedad del conocimiento requiere para el desarrollo del ser humano de hoy.

Basado en la información presentada, el docente debe desarrollar habilidades estratégicas, para solucionar problemas, adaptarse e innovar en su práctica docente. El resultado de la aplicación de sus recursos profesionales conllevan a la formación de ciudadanos que contribuyen positivamente a nuestra sociedad.

FUNCIONES DEL DOCENTE

Docencia centrada en el estudiante

evaluar
uso de recursos
Participación de los estudiantes
Actividades de aprendizaje
Realizar exposiciones
Proporcionar información
Gestionar clases

Ofrecer tutoría y ejemplo

Ejemplo de actuación
Tutoría

INVESTIGAR EN EL AULA CON LOS ESTUDIANTES Y DESARROLLO PROFESIONAL CONTINUADO

Fomentar actitudes necesarias: - Actitud positiva antes las TIC (critico y para solucionar problemas). - Valoración, pensamiento divergente, creativo y crítico. - Trabajo autónomo y cooperativo. - Desaprender.
Formación Continua: - Participar en cursos para mejorar habilidades. - Contacto con colegas.
Realizar los trabajos con los alumnos: - Implicarse usando recursos informáticos y telemáticos. - Innovar, investigar y salir de la rutina.

COLABORACIÓN EN LA GESTIÓN DEL CENTRO

Trabajo de gestión: - Trámites burocráticos: Asistencia, notas, actas, etc. - Colaborar en la gestión usando tecnología

Motivar al estudiante

Establecer un buen clima relacional afectivo, que los estudiantes se sientan en confianza y seguros de participar y estar en clase.
Proporcionar apoyo y motivación continua hacia nuestros estudiantes ( ahora mas que nunca por las clases on-line)
Proponer actividades interesantes, incentivar la participación en clase.
Despertar el interés de los estudiantes ( despertar el deseo de aprender) la asignatura que estén cursando.

Buscar y preparar materiales para los alumnos

Utilizar los diversos lenguajes disponibles
Considerar también todos estos lenguajes al encargar actividades a los estudiantes, para que estos aprendan a utilizarlos al crear sus documentos y mensajes.
Incorporar a los contenidos de la asignatura las aportaciones de los lenguajes icónicos, la multimodalidad, la estructuración hipertextual de la información.
Buscar y preparar recursos y materiales didácticos
Seleccionar los recursos mas adecuados en cada momento
Considerar las aportaciones de los mass media en la asignatura
Diseñar y preparar materiales didácticos, ya sean de soporte convencional o las TIC
Recursos relacionados a la asignatura

Preparar las clases.

Planificar cursos
Elaborar la web docente.
Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje

Diagnóstico de necesidades

Considerar la posibilidad de ofrecer a los estudiantes diversas actividades
Aprovechar múltiples recursos y las aportaciones didácticas
Diseñar entornos de aprendizaje que considerandos las TIC
Encaminar a los estudiantes hacia el aprendizaje autónomo
Conocer las características individuales y grupales