Il giardino della coccinella

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conclusioni

le finalità educative del progetto hanno risposto a pieno all'esigenza di garantire ad ogni bambino un percorso formativo all'interno della scuola . I bambini hanno potuto conoscere gli spazi in un clima sereno e ludico.

Il giardino della coccinella

fasi di applicazione

tempi: dieci ore complessive

gennaio-febbraio-marzo-aprile-maggio

I campi di esperienza

l

i discorsi e le parole.la conoscenza del mondo,il seè e l'altro,linguaggi creatività ed espressione.

composizione della sezione

sezione composta da 23 bambini di cui 13 maschi e 11 femmine.

valutazione

capacità del gruppo di interagire e di produrre , qualità manipolativa nell'uso di materiali naturali e di strumenti di giardinaggio.

criteri e tipologia degli strumenti di valutazione

criteri qualitativi in riferimento ai processi e ai prodotti eseguit i.Osservazion i sistematiche dell'insegnante

Metodologie

lavori in piccoli gruppi per età.

cooperative -learling,

spazi

aula scolastica

giardino

esperienze attivate

visione di un video: dal seme alla pianta semina dei semi nella terra documentazione fotografica conclusioni finali,

Strumenti

vasi , guanti, annaffiatoi,

attrezzi da giardino,semi vari: grano fagioli, ceci, lenticchie basilico prezzemolo

integrazione del bambino diversamente abile

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essendo questa attività molto semplice il bimbo parteciperà a tutto il progetto in maniera autonoma.