Hoy día ya no sirve la escuela ni los modelos de aprendizaje de hace cien años. La sociedad 2.0, nuestro presente, dará pie a la futura sociedad 3.0 que demanda individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales, que se adapten fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier persona, en cualquier lugar y momento.
Urgencia de las economías nacionales por insertarse en el concierto global
Para ello la educación tiene que contribuir a la competitividad de la producción interna, tanto de bienes como de servicios. Elevar la productividad de manera masiva, y a la vez generar grandes saltos en aquellos espacios con ventajas comparativas en la economía
global, son tareas que la educación no puede perder de vista en su rol de formación delas nuevas generaciones.
Una educación fluida e interactiva que
genere una mente escéptica, curiosa y creativa.
Pertinencia de las destrezas que se transmiten en la educación
Es la adaptación de contenidos y capacidades a nuevos
requerimientos laborales cambiantes, donde la inteligencia creadora y el procesamiento
de información constituyen ejes centrales de valor agregado.
Transformar los procesos de aprendizaje al interior de las instituciones educativas
Es una forma radicalmente distinta de relacionarse con las dinámicas de incorporación de información y conocimiento que incluye el paso de una cultura
letrada a otra de múltiples soportes.
La interacción en los procesos de adquisición de conocimientos
La velocidad de asimilación
La fluidez entre disciplinas
Igualar oportunidades de educación
Revertir la segmentación en la calidad de la educación y nivelar el campo de juego desde el comienzo del
proceso de aprendizaje
Avanzar hacia un sistema que permita a todos desarrollar sus capacidades para contar con oportunidades futuras.
Hoy en día, los medios siempre están a nuestro alrededor y nos acompañan activamente en todos nuestros procesos de comunicación.
Promocionan e impulsan organizaciones y empresas
Los medios pueden tener un efecto multiplicador sobre el buen trabajo que están haciendo los grupos sociales. Si la gente sabe lo que han logrado y lo que hacen, resulta más sencillo motivarlos a que apoyen a dichos grupos.
Educan a la sociedad
Son los que mantienen a la gente actualizada e informada sobre lo que está sucediendo alrededor.
Aportan conocimiento y transmiten la información
Nos mantienen informados sobre diversos acontecimientos que están sucediendo en todo el mundo, además de obtener un inmenso conocimiento sobre diversos temas debido a su enorme diversidad.
Aumentan la voz contra los males sociales
Juegan un papel constructivo para la sociedad mediante la exposición de los problemas sociales que nos atañen como sociedad.
Estimulan nuestra conciencia
Promueven nuestra conciencia al ser una amplia fuente de información y conocimiento. Nos aportan cifras en tiempo real, datos duros en situaciones de relevancia, noticias de último momento, sucesos y avances de la humanidad.
Permiten construir realidades
Los medios de comunicación fundamentan sus programaciones con base a lo que el espectador desea ver o lo que el canal quiere enseñar.
Nos ayudan a desarrollar habilidades de pensamiento crítico
Es importante formar el paradigma del conocimiento y abrirse a entender nuevas tendencias cuando se habla de pensamiento.
Son importantes para el entendimiento de la cultura y el entretenimiento
Son herramientas de difusión de contenido cultural (arte, política, etc) y entretenimiento (películas, series, etc.) que sirven para ilustrar distintas realidades de una sociedad.
Definen nuestro lugar
Nos ayudan a comprender la inmediatez de los hechos, y detallar con sentido crítico lo que está sucediendo o está por suceder.
Interpretan el pasado
Los medios de comunicación recaudan registros para interpretar o poner en evidencia que ha pasado durante la evolución de las sociedades.
Importancia de los medios de comunicación en la sociedad
