Para Mead, la psicología social tradicional partía de la psicología del individuo, para explicar la experiencia social; Mead dio prioridad al mundo social, para comprender la experiencia social.
Unidad mas primitiva de su teoría. Fases del acto: Impulso, percepción, manipulación, consumación.
Mecanismos básicos del acto social en particular, y el proceso social en general
La comuncación se logra cuando empleamos símbolos significante, quiere decir de que manera das la respuesta.
Inteligencia, conciencia, significado, mente.
Interaccionismo simbólico
Simbolos y señales abstractos para referir el mundo de cada persona y su percepción de las experiencias propias.
Señales: Es algo que se refiere a algunas cosas especificas, cada señal y tiene un sólo significado y por lo tantouna sola respuesta predecible.
Simbolos: Usados para referirse al mundo de cada persona
Clases de simbolos: a) Símbolos referencial o denotativos, elementos materiales o palabras que sirven para enunciar algo sin mayor profundidad. b) Símbolos expresivos o connotativos, no sólo dan noticias de algo sino que conllevan asociaciones amplias que se refieren a la estructra de valores de una sociedad.
Interaccionistas
Rosenberg
El self es la totalidad de los pensamientos y sentimientos que el individuo tiene de sí mismo como objeto. Implica una serie de motivaciones, de metas deseadas por los actores, entre las que destacan dos: la autoestima (deseo de pensar bien de uno mismo), y la autoconsistencia (deseo de proteger el self frente al cambio o al mantenimiento de la imagen de uno mismo).
Goffman
Se centró en la dramaturgia, como si la vida social fuera una serie de actuaciones que se asemejan a las representadas en el escenario.
Blumer
Un ser humano puede ser un objeto de su propia acción, actúa hacia sí mismo y guía sus acciones hacia otros sobre la base del tipo de objeto que es para sí mismo.
Cooley
Lo define como la capacidad de vernos a nosotros mismos como vemos cualquier otro objeto social. Desarrollamos un sentimiento de nuestro self como consecuencia de imaginarnos cómo aparecemos ante los demás y qué opinan ellos de nosotros.
Entiende el self como la capacidad de verse a sí mismo como un objeto social. El self surge del proceso social: la comunicación entre los humanos.
SELF: Concepto de suma importancia para los interaccionistas simbolicos.
Los interaccionistas coinciben al lenguaje como un vasto sitema de símbolos.
Raices simbolicas
Reduccionismo y sociologismo
Conductismo
Pragmatismo
Fundamentos de Blúmer
Los significados se modifican a través de un constante proceso de interpretación.
El significado surge de la interacción.
Los humanos actúan hacia el objeto con base a los significados que estos tienen para ellos.
Mead
Ideas de George Herbert Mead
LA PRIORIDAD SOCIAL
EL ACTO
SÍMBOLOS SIGNIFICANTES
PROCESOS MENTALES Y LA MENTE
EL SELF
GESTOS
Mead, plantea que la mente surge cuando se da la comunicación y la experiencia social de las personas.
El individuo es producto de la interaccion entre el individuo y la sociedad, de la cual surge la mente
Se debe su nombre a Herbert Blúmer
Estalece directa denominación para referirse a la psicología social y a la sociología de la escuela de chicago.
Surge a partir del pragmatismo que se define como una folosofía de la acción y la acción que tiene lugar en la vida grupal
Se refiere a un proceso en el cual los seres humanos interactúan con símbolos para contruir significados.
Principios Basicos
7- Las pautas entretejidas de acción e interacción constituyen los grupos y las sociedades
6-Las personas son capaces de introducir estas modificaciones y alteraciones debido, en parte, a su capacidad para interactuar consigo mismas, lo que les permite examinar los posibles cursos de acción, y valorar sus ventajas y desventajas relativas para luego elegir uno.
5-Las personas son capaces de modificar o alterar los significados y los símbolos que usan en la acción y la interacción sobre la base de su interpretación de la situación.
4-Los significados y los símbolos permiten a las personas actuar e interacctuar de una manera distintivamente humana
3-En la interacción social las personas aprenden los significados y los símbolos que les permiten ejercer su capacidad de pensamiento distintivamente humana
2-La capacidad de pensamiento está modelada por la interacción social.
1- A diferencia de los animales inferiores,los seres humanos están dotados de capacidades de pensamientos.
