Autora:
Citlalli Soledad Pozos Cuevas
Investigación etnográfica en escuelas y salones de clases: la entrada al campo. (Bertely)
Primeras inscripciones, inferencias factuales y conjeturas
transcribir
registros de observación
y entrevista
Selección y dominio de técnicas e instrumentos de investigación
instrumento
registro de observación y entrevista
técnica
observación participante
Delimitación del referente empírico
¿para qué?
contar con un mapa comprensivo
primeras inscripciones e interpretaciones
¿Cuáles?
contextos, actores, escenarios,
unidades de observación y entrevista
Protocolo de investigación, preguntas y dimensiones de Análisis
social
curricular
politica e institucional