作者：Alex Gonzalez 4 年以前
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¿QUE SON LOS LIMITES ETICOS DE LA CIENCIA?
Son una serie de principios y normas que evalúan y en ocasiones impiden que se utilice la ciencia en determinadas investigaciones o pruebas.
RIGOR
Rigidez o firmeza en el trato o en el cumplimiento de ciertas normas.
El rigor científico en torno a la credibilidad implica la valoración de las situaciones en las cuales una investigación pueda ser reconocida como creíble, para ello, es esencial la pesquisa de argumentos fiables que pueden ser demostrados en los resultados del estudio realizado, en concordancia con el proceso seguido.
La ética es la base de la cual debe depender todo tipo de investigación científica.
BIOETICA
un método que da un resultado el cual sirve para comprobar o demostrar una hipótesis, mientras que el ético involucra al científico como observador y persona. Además de todo esto el científico debe tener un código ético que son normas o reglas que rigen a la persona y las cuales debe cumplir.
IMPORTANCIA DE LA BIOETICA
La bioética se preocupa por las cuestiones éticas envueltas en la comprensión humana de la vida. Nace de la necesidad de una reflexión crítica sobre los conflictos éticos provocados por los avances de la ciencia de la vida y la medicina.
CIENCIAS RELACIONADAS
CRIOGENIA
La criogenia es el grupo de métodos utilizados para enfriar un elemento a la temperatura de hervor del nitrógeno o a temperaturas todavía más bajas con la finalidad de preservar en buen estado un organismo.
La criogenia tiene varios usos, especialmente en el área de la medicina, en donde se le utiliza en cirugías, ya sea para destruir tejidos específicos o evitar hemorragias, bajando la temperatura en la sangre de forma radical, siendo también útil en el tratamiento del cáncer.
XENOTRANSPLANTE
Son el trasplante de células, tejidos u órganos entre especies filogenéticamente diferentes.
Un corazón un un riñón que necesitan un trasplantes. En vez de obtenerlo de un donante, en los xenotrasplantes se extraen de animales mediante una operación quirúrgica. Aunque parezca mentira, los xenotrasplantes son más comunes de lo que la gente imagina.
EUGENESIA
La eugenesia supone una intervención en los rasgos hereditarios para ayudar al nacimiento de personas más sanas y con mayor inteligencia.
MODERNA
sobre todo, una eugenesia con fines terapéuticos que es considerada, en general, aceptable en sus objetivos aunque discutible en sus métodos.
CLASICA
La eugenesia clásica, en la medida en que fue aplicada, se caracterizó por limitar los derechos reproductivos individuales en aras de la salud genética de las generaciones futuras.
JURAMENTO HIPOCRATICO
El juramento hipocrático es un compromiso, que solo pueden hacer las personas que se gradúan en las carreras universitarias de Medicina. Tiene un contenido de carácter solo ético porque orienta al médico en la práctica de su profesión.
El Juramento de Hipócrates puede haber sido escrito entre el siglo VI aC y el siglo IV dC. Ha sido el ejemplo de ética médica y no es raro que, aunque incorrectamente atribuído en su totalidad a Hipócrates, se haya mantenido como el símbolo de la actitud de los médicos. La prohibición contra el aborto y el suicidio estaban (y aún están) de acuerdo con los principios de la iglesia cristiana. Además la primera referencia al Juramento fue en el siglo I dC y puede haber sido adecuado poco después, porque llenaba los ideales religiosos de esa época. Sin embargo, es irónico que con toda la influencia religiosa implícita el Juramento, sea asociado con Hipócrates, el médico que separó la medicina de la religión y la enfermedad de las explicaciones sobrenaturales.
CODIGO DE NUREMBERG
Recoge una serie de principios que rigen la experimentación con seres humanos, que resultó de las deliberaciones de los Juicios de Núremberg, al final de la Segunda Guerra Mundial. Específicamente, el Código responde a las deliberaciones y argumentos por las que fueron enjuiciados la jerarquía nazi y algunos médicos por el tratamiento inhumano que dieron a los prisioneros de los campos de concentración, como por ejemplo, los experimentos médicos del Dr. Josef Mengele.
El Código de Núremberg fue publicado el 20 de agosto de 1947, tras la celebración de los Juicios de Núremberg (entre agosto de 1945 y octubre de 1946). En él se recogen principios orientativos de la experimentación médica en seres humanos, porque durante el juicio varios de los acusados argumentaron que los experimentos diferían poco de los llevados a cabo antes de la guerra, pues no existían leyes que categorizaran de legales o ilegales los experimentos.
PRINCIPIOS
IX
Durante el curso del experimento, el sujeto humano debe tener libertad para poner fin al experimento si ha alcanzado el estado físico y mental en el cual parece a él imposible continuarlo.
VIII
El experimento debe ser conducido solamente por personas científicamente calificadas. Debe requerirse el más alto grado de destreza y cuidado a través de todas las etapas del experimento, a todos aquellos que ejecutan o colaboran en dicho experimento.
VII
Deben hacerse preparaciones cuidadosas y establecer adecuadas condiciones para proteger al sujeto experimental contra cualquier remota posibilidad de daño, incapacidad y muerte.
VI
El grado de riesgo a tomar nunca debe exceder el nivel determinado por la importancia humanitaria del problema que pueda ser resuelto por el experimento.
Ningún experimento debe ser ejecutado cuando existan razones a priori para creer que pueda ocurrir la muerte o un daño grave, excepto, quizás en aquellos experimentos en los cuales los médicos experimentadores sirven como sujetos de investigación.
El experimento debe ser ejecutado de tal manera que evite todo sufrimiento físico, mental y daño innecesario.
Basados en los resultados de la experimentación animal y del conocimiento de la historia natural de la enfermedad o de otros problemas en estudio, el experimento debe ser diseñado de tal manera que los resultados esperados justifiquen su desarrollo
El experimento debe ser útil para el bien de la sociedad, irremplazable por otros medios de estudio y de la naturaleza que excluya el azar.
Es absolutamente esencial el consentimiento voluntario del sujeto humano.
RELACIONES CON EL RIGOR
RIGOR ETICO
Aquí empezaron a tomar en cuenta las ventajas y desventajas que traería investigar o experimentar con la vida, además de analizar si lo que hacen esta bien o mal
RIGOR CIENTIFICO
Tomando en cuenta los principios empezaron a respetar los derechos de los sujetos de prueba además de tomarlos en cuenta para cuando ellos no fuesen capaces de culminar lo que se realizaban
LEYES DE NUREMBERG
Las Leyes de Núremberg fueron una serie de leyes de carácter racista y antisemita en la Alemania nazi adoptadas por unanimidad el 15 de septiembre de 1935 durante el séptimo congreso anual del NSDAP celebrado en la ciudad de Núremberg.
Las leyes de Núremberg fueron redactadas por el jurista y político Wilhelm Frick en su cargo de Ministro de Interior del Reich (1933-1943), bajo la anuencia de Adolf Hitler y Julius Streicher como coautor. Frick era un reconocido antisemita y redactó estas leyes que impedían que el colectivo judío se relacionara racialmente con el pueblo alemán.1 Estas leyes raciales fueron el comienzo de la discriminación y persecución del colectivo judío en Alemania.2 Dichas leyes no apuntaban a discriminar a la etnia semita debido a sus creencias religiosas propiamente tales (judaísmo); sino que tenían relación con la misma comunidad judía y su objetivo central era evitar mezclas raciales judías con el pueblo alemán.
EXPERIMENTOS CON SERES HUMANOS (1933)
EXPERIMENTO
Prueba que consiste en provocar un fenómeno en unas condiciones determinadas con el fin de analizar sus efectos o de verificar una hipótesis o un principio científico.
EXPERIMENTOS CON BOMBAS INCENDIARIAS
Desde noviembre de 1943 hasta enero de 1944, en Buchenwald se evaluaron el efecto de preparaciones farmacéuticas en las quemaduras con fósforo. Estas quemaduras eran infligidas en sujetos con sustancias extraídas de bombas incendiarias.
EXPERIMENTOS CON VENENO
Entre diciembre de 1943 y octubre de 1944, se realizaron experimentos en el campo de concentración de Buchenwald para investigar el efecto de venenos, administrados en secreto en la comida. Las víctimas morían o eran asesinados para la autopsia. En septiembre de 1944, se dispararon balas envenenadas a unos sujetos experimentales que sufrieron tortura y muerte.
EXPERIMENTOS SOBRE EL TIFUS
Desde diciembre de 1941 hasta febrero de 1945, se condujeron experimentos para investigar la efectividad de la fiebre con puntos y otras vacunas.11 En Buchenwald, gran cantidad de reclusos sanos fueron infectados con la bacteria del tifus para mantener la bacteria viva; más del 90% de las víctimas murió.24 Otros reclusos sanos fueron utilizados para determinar la efectividad de vacunas y sustancias químicas. El 75% de los reclusos seleccionados eran vacunados o alimentados con una de las sustancias químicas y, después de tres o cuatro semanas, eran infectados con gérmenes de fiebre con puntos. El 25% restante era infectado sin protección previa para comparar la efectividad de las vacunas y las sustancias químicas. Cientos murieron. También se condujeron experimentos con fiebre amarilla, viruela, tifus, paratifus A y B, cólera y difteria. Se condujeron experimentos con resultados similares en Natzweiler.
EXPERIMENTOS CON ESTERILIZACION
Desde marzo de 1941 hasta enero de 1945, se condujeron experimentos de esterilización en Auschwitz, Ravensbrück y otros lugares por el Dr. Carl Clauberg.11 El propósito era desarrollar un método de esterilización contra millones de personas con mínimo tiempo y esfuerzo. Esterilizaron a miles de víctimas por medio de rayos X, cirugía y varias drogas. El gobierno nazi atacó a unos 400.000 sujetos como parte de su programa de esterilización forzosa.
EXPERIMENTOS CON AGUA DE MAR
Desde julio y septiembre de 1944, se llevaron a cabo experimentos en el campo de concentración de Dachau para estudiar métodos de hacer potable el agua de mar. Un grupo de 90 personas era privado de alimentos y el doctor Hans Eppinger les daba solo agua de mar para beber, dejándolos muy lesionados.15 Estaban tan deshidratados que lamían el suelo recién lavado para beber algo.
EXPERIMENTOS SOBRE SULFAMIDA
Desde julio de 1942 hasta septiembre de 1943, se realizaron experimentos en Ravensbrück para investigar la efectividad de la sulfamida, un agente sintético antimicrobios.18 Los sujetos eran infectados con bacterias o neurotoxinas, tales como Streptococcus, Clostridium perfringens (que ocasiona la gangrena gaseosa) y Clostridium tetani (que provoca el tétanos). La circulación de la sangre era interrumpida al tapar los vasos sanguíneos en ambos extremos de la herida y crear una condición similar a la de una herida en el campo de batalla. La infección era agravada al introducir virutas de madera y vidrio en las heridas. La infección era tratada con sulfamida y otras drogas para determinar su efectividad.
EXPERIMENTOS CON GAS MOSTAZA Y FOSGENO
Varias veces entre septiembre de 1939 y abril de 1945, se realizaron experimentos en el campo de concentración de Sachsenhausen, Natzweiler y otros campos sobre los efectos del gas mostaza. Los prisioneros eran expuestos al gas mostaza y otros vesicantes (por ejemplo, lewisita que les infligía severas quemaduras químicas). Estas heridas eran probadas para investigar el tratamiento más efectivo para curarlas.
EXPERIMENTOS SOBRE IMPACTO DE ALTITUD ELEVADA
A inicios de 1942, los prisioneros del campo de concentración de Dachau fueron utilizados por el doctor Rascher en experimentos cuyo objetivo sería ayudar a los pilotos alemanes que debían eyectarse a elevadas altitudes. Para simular las condiciones de altitudes de hasta 20 km, se utilizaba una cámara de baja presión en la que se encerraba a los reclusos. Se rumorea que Rascher realizó vivisecciones humanas en los cerebros de las víctimas que sobrevivieron.26 De los 200 sujetos, 80 murieron durante el experimento y el resto fue ejecutado.
EXPERIMENTOS SOBRE LA MALARIA
Desde febrero de 1942 hasta abril de 1945, se realizaron experimentos en el campo de concentración de Dachau para investigar la inmunización para tratar la malaria. Reclusos sanos fueron infectados por mosquitos o por inyecciones de extractos de una glándula mucosa de mosquitos femeninos. Luego de contraer la enfermedad, los sujetos eran tratados con varias drogas para probar su eficacia relativa. Más de mil personas fueron usadas en estos experimentos y, de ellos, más de la mitad murió.
EXPERIMENTOS SOBRE CONGELACION
Mengele dirigió experimentos para saber cómo tratar la hipotermia. Un estudio forzaba a los sujetos a resistir en un tanque de agua helada por hasta tres horas. En otro caso colocaba a los prisioneros desnudos en la intemperie con temperaturas bajo cero por varias horas. Además de estudiar sus efectos físicos, los experimentadores calculaban diferentes maneras de recalentar a los supervivientes.
EXPERIMENTOS CON HERIDAS EN LA CABEZA
Se realizaron experimentos en un pequeño edificio detrás de la casa ocupada por el oficial nazi del Sicherheitsdienst Dr. Wichtmann. En uno de ellos, «un niño de once o doce años fue atado a una silla para que no pudiera moverse. Sobre él, fue suspendido un martillo mecánico que cada pocos segundos caía sobre su cabeza».
EXPERIMENTOS CON TRANSPLANTES
Desde septiembre de 1942 hasta diciembre de 1943, llevaron a cabo experimentos en el campo de concentración de Ravensbrück para estudiar la regeneración de huesos, músculos y nervios, como el trasplante de huesos. Secciones de huesos, músculos y nervios fueron extraídos sin anestesia. Como resultado, muchas víctimas sufrieron intensa agonía, mutilación o discapacidad permanente.
EXPERIMENTOS CON GEMELOS
Los experimentos con niños gemelos en los campos de concentración buscaban mostrar similitudes y diferencias en la genética y eugenesia de los gemelos, así como para ver si el cuerpo humano puede ser manipulado de forma antinatural.
NEGATIVA
La eugenesia negativa se caracterizó por limitar los derechos reproductivos individuales en aras de la salud genética de las generaciones futuras
POSITIVA
La eugenesia positiva buscaba conservar las características de los mejores elementos que conformaban la parte hegemónica de la sociedad
GENETICA
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
los niños, producidos por la reproducción sexual Fibrosis quística. En este caso solo se transmite cuando ambos padres son portadores. Enfermedad de Huntington. Esta enfermedad es conocida como “EH”. Síndrome de Down. Esta enfermedad afecta a 1 de cada 1000 niños Enfermedad celíaca. Síndrome de Nooan. Talasemias. Síndrome de Bloom.
BIOTECNOLOGIA
Se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos.
AZUL
Son las aplicaciones de la biotecnología en ambientes marinos o acuáticos
Nuevos Productos: fármacos, cosméticos, biodiesel, entre otros.
VERDE
Es la biotecnología aplicada a procesos agrícolas.
Mejoramiento de plantas, GMO, biofertilizantes, biopesticidas entre otros
BLANCA
Se usa en la industria y procesos industriales
mejora procesos industriales, bioprocesos, bioplásticos, bioenergía
ROJO
Todas las aplicaciones relacionadas con la salud humana
Terapia génica, diagnósticos, vacunas, huella genética
COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR
LINEAMENTOS INTERNOS DEL COMITE DE ETICA EN LA INVESTIGACION (2019)
Los Lineamiento Internos del Comité de Ética en la Investigación 2019 tienen como objetivo velar y proteger los derechos de los sujetos humanos participantes de los diferentes estudios de investigación científica y son una serie de lineamientos que debe cumplir el Instituto Nacional de Salud Pública. Uno de los lineamientos más importante para mí es el Articulo 5 que habla sobre que el comité debe integrar al menos cinco vocales en base a estos criterios incluir vocales de ambos sexos procurando equilibrio de género; deberán tener diferentes profesiones; por lo menos tres de los vocales deberán ser profesiones de la salud y tener experiencia en investigación científica; Los vocales internos deberán tener nombramiento de investigador en ciencias médicas; uno de los vocales podrá estar adscrito o no al instituto; de preferencia se incluirá dos vocales de cada uno de los centros de investigación del instituto, así como de la SAC y del departamento Jurídico; por ultimo también se incluirá uno o dos vocales que tenga como interés principal áreas no científicas y estar vinculados con los intereses de la comunidad
NORMATIVA
CEI
OBJETIVOS
V
Proporcionar asesoría a los titulares o responsables de la Institución, que oriente la decisión sobre la autorización para el desarrollo de investigaciones.
IV
Asegurar que las consideraciones éticas a las que dé lugar determinado proyecto se encuentran satisfactoriamente resueltas tanto en principio como en la práctica. Por lo que podrá revisar periódicamente los avances y progresos de dichos proyectos, así como el proceso de consentimiento informado a través de revisiones periódicas.
III
Analizar los proyectos de investigación científica desde el punto de vista ético, según las Declaraciones Universales relacionadas con los derechos humanos que correspondan a los sujetos que participan en los proyectos.
II
Auxiliar a los investigadores del Instituto y, en su caso, a los investigadores externos al Instituto, en los aspectos éticos en investigación, para la realización óptima de sus proyectos.
I
Velar por el respeto de los derechos y por la seguridad de los participantes que intervienen en las actividades vinculadas con la investigación científica, pudiendo suspender o dar por terminada una investigación, en caso de que se considere de manera motivada y fundada la violación a tales derechos o a la falta de seguridad de los sujetos participantes en el proyecto.
VISION
El compromiso central del Comité es proporcionar un servicio profesional con excelencia y calidad, tanto a la comunidad científica del INSP, así como a la comunidad que participa en los diferentes proyectos de investigación.
MISION
La misión de este Comité es velar por el respeto de los derechos y por la seguridad de los/las participantes que intervienen en las actividades vinculadas con la investigación científica. Auxiliar a los/las investigadores/as del Instituto en la adecuada realización de sus proyectos, asegurando que las consideraciones éticas a las que dé lugar determinado proyecto se encuentren satisfactoriamente resueltas, tanto en principio como en la práctica.
BIENVENIDA
El Comité de Ética en Investigación del Instituto Nacional de Salud Pública es un organismo formado por un grupo de investigadores de distintas disciplinas, miembros de la comunidad, y miembros externos, con el objetivo de garantizar el bienestar y los derechos de los sujetos humanos participantes en los proyectos de investigación que se realizan con respaldo del INSP, ya sea dentro o fuera de sus instalaciones con participación del personal del Instituto o de apoyo externo.
PRINCIPIOS ETICOS DE LA CIENCIA
INPARCIALIDAD
Significa estar libre de prejuicios, es decir, abstraerse de consideraciones subjetivas y centrarse en la objetividad de un asunto, al realizar un juicio.
INTEGRIDAD
Una persona íntegra es aquella que siempre hace lo correcto; que hace todo aquello que considera bueno para la misma sin afectar los intereses de otros individuos.
SINCERIDAD
La sinceridad es la cualidad de obrar y expresarse con verdad, sencillez y honestidad, sin fingimientos o segundas intenciones. La palabra, como tal, proviene del latín sincerĭtas, sinceritātis.
HONESTIDAD
Hace referencia a un conjunto de atributos personales, como la decencia, el pudor, la dignidad, la sinceridad, la justicia, la rectitud y la honradez en la forma de ser y de actuar. La palabra proviene del latín honestĭtas, honestitātis.
RESPONSABILIDAD
Es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética sobre la base de la moral. Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudar en un futuro.
LEGALIDAD
El Principio de Legalidad es un principio fundamental, conforme al cual todo ejercicio de un poder público debe realizarse acorde a la ley vigente y su jurisdicción, no a la voluntad de las personas.
ESPIONAJE
Se a presentado un control en la vida humana, varias personas de diversos paises han sido afectadas por el espionaje cibernético.
DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE
Tanto como la ciencia como la tecnología han han perjudicado en el medio ambiente, la contaminación a crecido alarmantemente, algunos animales han desaparecido a causa de experimentos científicos.
COLONIZACION TECNOLOGICA
Los paises mas subdesarrollados se perjudican ya que los paises desarrollados invierten grandes cantidades de dinero en el avance de la tecnología
CONSUMISMO
México es un pais consumista, por lo tanto, la mayoría de las familias desean estar a la vanguardia de todas aquellas novedades tecnológicas que se implementan
PROBLEMAS ECONOMICOS
Los altos costos de la tecnología han provocado que las familias inviertan una cantidad de dinero por obtener lo ultimo y mas actual de la tecnología
DESINTEGRACION FAMILIAR
La atención, Diversión y recreación en la mayoría de las familias esta centrada en la tecnología, provocando con ello poca comunicación y problemas con los jóvenes
DESEMPLEO
Gracias a los avances de la ciencia y la tecnología, la mano de obra del hombre a sido sustituida, provocando con ello pérdidas de empleo
La tecnoética es un área interdisciplinar sobre todos los aspectos morales y éticos de la tecnología en la sociedad. Se basa en las teorías y métodos de varios dominios de conocimiento (como las comunicaciones, ciencias sociales, estudios de información de estudios de tecnología, la ética aplicada, y la filosofía) para proporcionar información sobre las dimensiones morales de los sistemas y prácticas tecnológicas cuyo fin es avanzar en una sociedad moderna.
