作者：Lucia Tinnirello 7 月以前
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La scuola nel nuovo scenario: 1. Cambiamenti e discontinuità nella società 2. Rischi e opportunità in questo nuovo scenario 3. Ambivalenza degli ambienti in cui la scuola è immersa 4. L'apprendimento scolastico come una delle tante esperienze di formazione 5. Promuovere la capacità degli studenti di dare senso alle loro esperienze 6. Complessità del paesaggio educativo 7. Attenuazione della capacità adulta di presidio delle regole e del senso del limite 8. Mutamento delle forme di socialità spontanea tra bambini e ragazzi 9. La scuola come luogo dei diritti e delle regole condivise 10. La necessità di occuparsi di altre dimensioni dell'educazione 11. La fatica nella costruzione dell'interazione tra famiglie e scuola 12. L'allargamento dell'orizzonte territoriale della scuola 13. Il microcosmo locale che riproduce opportunità, interazioni, tensioni globali 14. Interazione dello studente con culture diverse 15. Fornire supporti adeguati per sviluppare un'identità consapevole e aperta 16. Riconoscimento e garanzia della libertà e dell'uguaglianza 17. Impegno dei docenti e degli operatori della scuola 18. Collaborazione tra scuola e territorio per il progresso materiale e spirituale della società 19. L'entrata di molteplicità di culture e lingue nella scuola 20. L'intercultura come modello per il riconoscimento reciproco e dell'identità di ciascuno 21. L'Italiano come lingua comune 22. La sfida universale di apertura verso il mondo e di pratica dell'uguaglianza nelle differenze
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