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全部
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estudiantes
作者:
ED ITSLP
5 年以前
708
Lineamientos de evaluación y acreditación
Las directrices establecen un marco normativo para la evaluación y acreditación de asignaturas, enfocándose en la evaluación de competencias de manera objetiva, permanente, integral y sistemática.
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Lineamientos de evaluación y acreditación
Causas de baja del Instituto
Baja definitiva
Baja temporal
Baja parcial
Políticas de aplicación
Del estudiante
Evaluar al profesor de cada asignatura
Concluir plan de estudio
Cursar asignaturas obligatorias
Del profesor
Reatroalimentar evaluaciones formativa y sumativa
Proporcionar retroalimentación
Realizar evaluación diagnóstica
Informar instrumentación didactíca
Entregar programa de estudios
Cursos y acreditación
Evaluación docente realizada por el alumno
Baja definitiva por no acreditar curso especial
Curso ordinario semi presencial
Evaluación de primera y segunda oportunidad
Alcanzar 100% de las competencias
Desempeños de la evaluación
No suficiente
Suficiente
Bueno
Notable
Excelente
Generalidades
Evaluación formativa contínua y sumativa al final del curso
Instrumentación didactíca colegiada
16 semanas efectivas de curso
Cursos ordinario, repetición y especial
Aplicar evaluación diagnostíca
Definición y caracterización
Forma de evaluación por quien la realiza
Coevaluación
Heteroevaluación
Autoevaluación
Formas de evaluación por finalidad y momento
Formativa
Sumativa
Diagnostica
Evaluación de competencias
Objetiva
Integral
Permanente
Sistemática
Corresponsabilidad estudiante-profesor
Confirma el alcance de las competencias establecidas
Proceso integral, permanente, sistemático y objetivo
Alcance
Todos los estudiantes inscritos en centros adscritos al TecNM
Proposito
Normativa para evaluación y acreditación de asignaturas