Manejo de la información

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Paradigmas y tipos de investigación

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Tipos de Gestores Bibliográficos

Mendeley

Cumple funciones de gestión bibliográfica, lee PDF, almacena y organiza documentos, busca información científica. Mendeley es una red social académica en la que sus usuarios pueden compartir publicaciones y citas bibliográficas. (Mendeley, 2021).

End Note Basic

Crea una base de datos personal de hasta 50.000 referencias bibliográficas , citas de catálogos de bibliotecas y bases de datos en línea o añadiéndolas manualmente. Es posible exportar referencias al procesador de texto Word.

Zotero

Extensión del navegador Mozilla Firefox como una aplicación independiente A más de ser ampliamente compatible con diversos buscadores y bases de datos.

Resumen

Manejo de la información

Tipos de investigación.

Provee de metodologías y técnicas para desarrollar proyectos.

Según su profundidad.

Investigación explicativa

Busca resolver el ¿Por qué? De los fenómenos.

Investigación descriptiva

Recopila información de las personas y comunidades para los procesos sociales.

Según su objetivo.

Investigación ampliada

Resolución de problemáticas, para el correcto desarrollo cultural a través de la búsqueda del conocimiento.

Investigación básica

También conocida como pura, se rige bajo un objetivo crematístico.

Según el tipo de datos.

Cuantitativa

Se relaciona con la estadística, informática y las matemáticas con el fin de medir las variables y así considerar las.

Cualitativa

Da énfasis a la subjetividad, análisis, entrevistas y observación para obtener conclusiones más realistas.

Artículo científico (Académico)

Un artículo científico es un documento obtenido en una investigación realizada sobre un tema en particular.

Artículo Científico

Se compone de:

Titulo

Resumen

Palabras claves

Introducción

Metodología

Resultados

Discusión

Listas de referencias

Pasa por un proceso de revisión por pares

El que se encuentra dirigido a garantizar tanto la pertinencia de los contenidos como el valor agregado.

Para verificar que efectivamente el artículo crea un nuevo conocimiento.

Expone de manera sintética el resultado total o parcial de una investigación realizada en un campo de conocimiento específico.

El lenguaje es claro y preciso, no incorpora figuras, o ambigüedades que puedan tergiversar credibilidad al contenido del mismo.

Aporta algo nuevo al campo de estudio, para lo cual los resultados deben ser validados y fidedignos

Características del artículo:

Originalidad

Normas y estilos

Referenciación bibliográfica

Incorporación de citas

Correcta puntuación

Buena ortografía

Habilidades básicas de la escritura académicas parafraseo y citación

La investigación de forma adecuada es fundamental para la educación de los jóvenes Debe ser guiada de forma idónea.

Citación

Dar crédito a una idea pensamiento o frase de alguien más. Al no citar es plagio académico. En algunos países es sanción judicial.

Tipos

A) Tipos de estilos Estilos ACS, APA, Chicago, Harvard, etc. El estudiante debe trabajar con un estilo único. Referencias bibliográficas: autores consultados incorporados. Bibliografía: todas las fuentes de investigación. B) Tipos de citas •Citas textuales largas: Más de 40 palabras. En un párrafo aparte sin comillas. Al finalizar, incorporar análisis del mismo. •Citas textuales cortas De 0 a 40 palabras. Dentro del párrafo entre comillas. Al finalizar; apellido del autor, año y número de página. Permiten fundamentar el contenido.

Parafraseo

Sinterización del texto. El autor utiliza sus propias palabras para resumir Resalta lo que considere importante Es el resultado de la consulta de otro autor.

Características de la escritura académica

A) Analítica Observación sistemática- método científico. B) Objetiva Caracterizar el ámbito de estudios, sin sentimentalismo. C) Intelectual Ideas fundamentadas e información sistematizada. D) Racional Mostrar un pensamiento claro sin dogmas.

Procesos de la escritura académica

El escritor debe adaptar el lenguaje cotidiano de acuerdo al campo específico de formación. Mónica Cervantes detalla lo siguiente: A) Planificación: representación del texto que se pretende escribir •Visión organizada •Objetivos y metas focalizadas •Contenidos a exponer •Público receptor B) Textualización: transformación de ideas para dar a conocer al público dirigido; objetivos y enfoque. Debe ser coherente y fundamentado C) Revisión: valoración del texto por parte de la persona encargada. Evaluación y edición para la versión final

Repositor de la universidad

Son recursos de información digitales de acceso a estudiantes universitarios que conforma la Universidad de las Fuerzas Armadas "ESPE" , la función es reunir y preservar la intelectualidad y producción académico universitario .

SITIOS DE APOYO

Bases de datos científicos

Cass Scifinder

UptoDate

OvidEspañol

Scopus

Libros

eLibro

EbookCentral

BiblioTechnia

Springer

Bases Digitales de Alto Impacto

Plataformas que recopilan material sobre diversas áreas del conocimiento, a texto completo, de las más importantes revistas y editoriales científicas. Ofrecen artículos científicos revisados por pares académicos, reseñas, e-books, tesis, videos, imágenes, estadísticas, etc.

Las bases de datos contienen información relevante, actualizada, precisa, contrastada y de calidad.

Estructura de una base de datos

Software o Interfaz de busqueda

Programa informático que permite hacer búsquedas.

Campos

Representa información sobre un documento, por ejemplo el título, el autor, etc.

Registros

Una referencia a un artículo de revista, libro, tesis, etc).

Gestores Bibliográficos

Son herramientas que crean citas y referencias bibliográficas en la investigación con un formato normalizado (APA, MLA, Vancouver, etc.).

Las funciones de los gestores son: incorporación y almacenamiento de referencias bibliográficas; descripción, organización y recuperación de referencias.

El ingreso de datos bibliográficos como el nombre de un autor, año y lugar de edición, etc., se los puede realizar de tres formas:

Indirecta

Permiten obtener listas de referencias que pueden ser leídos por los gestores.

Directa

A veces la información no se puede recuperar automáticamente, deberá completar un formulario.

Automatica

Recupera la información bibliográfica de la fuente consultada.