作者：Sofía Colombo 3 年以前
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MEDIOS DE COMUNICACION Y EDUCACION
La relación entre los medios de comunicación y la educación es fundamental para el desarrollo social y la modernización. La alfabetización mediática incluye programas educativos para diversas edades, desde adultos hasta estudiantes de primaria y secundaria, con el objetivo de formar individuos críticos y reflexivos.
開啟
MEDIOS DE COMUNICACION Y EDUCACION El objetivo esta en crear sujetos críticos que puedan comprender el contexto tecnológico y digital en el que vive cada uno. Agentes de modernización y desarrollo. Esta alfabetización esta relacionada con programas de educación popular, adultos, primaria y secundaria. Buscan alfabetizar a mas gente y mas rápido. Necesitan de políticas publicas. ¿Qué estudia la educación de los medios? Conceptos basicos del S XX Aunque los documentos audiovisuales no son reales, pueden modelar nuestras actitudes, conductas e ideas sobre el mundo. La objetividad y el equilibrio son ideales periodísticos, pero los medios no son objetivos. Los medios han alterado de modo irreversible el paisaje de las modernas campañas políticas. La gente disfruta mucho del uso de los medios. Las industrias de los medios hacen que aumenten en miles de millones las economías. Los documentos audiovisuales son comunicacion mediada. Las audiencias no so entidades pasivas. Conceptos básicos del S XXI Las empresas de medios intentan estigmatizar o domesticar a los movimientos sociales que realizan acciones en el campo de la educación mediática. La interacción social comienza a ser predominantemente virtual. Las TIC favorecen a los que tienen acceso a los medios y discriminan al resto. Los propietarios de los grandes medios en Europa y en América de Norte a Sur son mayoritariamente hombres, blancos y aparentemente heterosexuales. Los relatos audiovisuales tienen estructuras abiertas. La convergencia de medios implica nuevos procedimientos de producción y análisis. Los medios son mediadores de la tensiones, pulsiones y conflictos de la sociedad. La educación para la comunicación debe entenderse como una formación para la ciudadanía y para la democracia. Los medios configuran y conforman la interpretación de los acontecimientos. La concentración de medios en manos de pocas empresas conlleva una homogeneización de la información. Pretende crear sujetos críticos y reflexivos. La informacion Las tecnologias digitales Los medios de comunicacion Sistema educativo formal (La escuela convencional) La introducción a la tecnología aquí puede tener apariencia pedagógica o ser una estrategia de marketing. Sistema educativo informal (escuela paralela a la convencional) Acción y efecto a largo y corto plazo. Produce la analfabetizacion multimedia Esta es un conjunto de medios de comunicación y tecnologías digitales de la información. Tiene su propio lenguaje, normas y valores.
