MODELOS PRESENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELEGIDA.
MODELO COMUNICACIONAL
L a institución educativa que estamos observando, tiene dentro de su modelo de comunicación, el uso de las herramientas tecnológicas para tal fin. De hecho esta herramienta se constituye en elemental para que la educación a distancia que ofrece, se pueda dar. Sus miembros necesitan tener elementos tecnológicos para ser parte de la misma.
MODELO ESTRATÉGICO
Porque articula los recursos que posee la institución. Esto no es solo referido a recursos humanos, sino también en relación a todas las herramientas que fueron adquiriendo en el trayecto pedagógico como institución educativa a lo largo de los años.
En 2005 empieza el proyecto con una unidad educativa presencial (convencional). Durante todo ese año se escribió el plan educativo, la malla curricular y se la presentó al ministerio de educación del país de origen. En el año 2006 se inaugura la “Unidad Educativa Restauración y Cosecha” en los niveles pre-escolar, primaria y secundaria. En el año 2010 apuntan a una reforma educativa que impacte en muchas naciones.
El año 2012 empiezan a trabajar con un modelo piloto de educación escolar a distancia que se ha sostenido hasta la actualidad.
MODELO ANTROPOLÓGICO
LO CULTURAL
Los componentes más importantes de la la cultura son: LOS VALORES, RITOS, SÍMBOLOS, CREENCIAS.
VALORES
nuestros-valores
Principio rector: Obediencia al Espíritu Santo
Señorío de Jesucristo
Amor tangible a la totalidad del ser humano: espíritu, alma y cuerpo
Ser “uno” siendo diferentes.
Integridad en todas nuestra tareas
Transparencia frente al mundo y a la iglesia
Ser justos
Seguridad del llamado personal al ministerio y a su obra.
VISÍON
Reconociendo el encargo de la Gran Comisión, el Centro Educativo, tiene la visión de levantar una generación de líderes equipados y comprometidos cumplir con su llamado.
Líderes que impacten su entorno con una cosmovisión centrada en principios y valores, donde sus decisiones se basen en los principios trazados por la justicia y amor a los demás.
Desarrollar en los estudiantes un patrón cultural fundado en la palabra y en la revelación progresiva que viene a través del Espíritu Santo.
NUESTRA FE
La Biblia es la inspirada palabra de Dios, el producto de maduros hombres santos quienes hablaron y escribieron mientras eran inspirados por el Espíritu Santo.
Hay una intención de diferenciarla de las demás organizaciones. Proporcionando y desarrollando un sentido de identidad a sus miembros.
La institución presenta un conjunto de creencias e hipótesis fundamentales que operan inconscientemente para activar, analizar o decidir. Compartidas por los miembros de la organización que sirven en su nivel de organización y pertenencia.
LA ORGANIZACIÓN COMO UN ORGANISMO VIVO.
DE ESTE SE EVIDENCIA
ENFOQUE SOCIOTÉCNICO
Donde se resalta la influencia mutua de los factores sociales y técnicos.
La institución considera al entorno como elemento importante que afecta a los hechos internos de la organización y concede un papel primordial a la tecnología y sus avances. Esto será la plataforma de como va a ir transicionando de una institucion escolar física a una virtual.
