MOTIVACIÓN PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y ALGUNAS CONSIDERACIONES DE SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
La motivación juega un papel crucial en el ámbito educativo, siendo un proceso complejo que influye en la conducta de las personas. Existen diferentes enfoques teóricos que explican este fenómeno.
MOTIVACIÓN PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y ALGUNAS CONSIDERACIONES DE SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Motivaciones intrínseca y
extrínseca en estudiantes
extrtinseca: obedece a situaciones donde la persona se implica en actividades principalmente con fines instrumentales o por motivos externos a la actividad misma, como podría ser obtener una recompensa.
intrínseca: se refiere a aquellas situaciones donde la persona realiza actividades por el gusto de hacerlas, independientemente de si obtiene un reconocimiento o no.
perspectiva humanista enfatiza en la capacidad de la persona para lograr su crecimiento, sus características positivas y la libertad para elegir su destino.
la motivación estuvo asociado con
la investigación experimental, sobre
aspectos como la conducta motora, el
instinto y el impulso.
Buscaba determinar qué es lo que
conduce a un organismo a restaurar
su estado de equilibrio
enfoque cognitivo: señala que lo que se piensa que puede ocurrir determina lo que sucede
facilitan el entendimiento
de la conducta y el rendimiento escolar y permiten determinar estrategias para
reforzar la motivación del estudiantado
El enfoque conductual enfatiza que las personas actúan motivadas
por beneficios o recompensas que puedan recibir.
reforzamiento,extinción y castigo
se estudian las teorías motivacionales:
Jerarquía de las necesidades de Maslow,
Existencia, relación y crecimiento de Alderfer y la Teoría de las necesidades de McClelland.
La motivación es un constructor teórico-hipotético que designa un proceso complejo que causa la conducta
motivación: conjunto de razones por las que las personas se comportan de las formas en que lo hacen.
