类别 全部 - social - histórico - desarrollo - niñez

作者:Qenyi Jurley Jula Naranjo 3 年以前

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Naturaleza multicausal de los trastornos

La adolescencia y la niñez son etapas fundamentales del desarrollo humano, cada una con características propias y desafíos únicos. Durante la adolescencia, los jóvenes experimentan una intensa búsqueda de identidad, enfrentan conflictos con sus padres debido a la necesidad de supervisión y buscan pertenecer a grupos sociales fuera del núcleo familiar.

Naturaleza multicausal de los trastornos

Naturaleza multicausal de los trastornos

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Factores Predisponenetes en la Adolescencia

- La adolescencia se caracteriza por ser un período crítico, que se encuentra en un estado de constante cambio en cuanto al desarrollo físico, social y psicológico y el marco familiar involucrado en su desarrollo.
- siguen patrones de comportamientos influenciados por la sociedad, como lo es el alcoholismo y la drogadicción
- tienden a tener una vida no saludable, como lo es la alimentación, la actividad física y el consumo de sustancias.

Aspecto Social en la Adolescencia

- Sostienen problemas constante con los padre por el motivo de supervisión
- siempre están en una búsqueda de identidad
- los adolecentes suelen ser activos Socialmente
- Los adolescentes necesitan ser incluidos en grupos sociales ajenos a la familia y su ascendencia, en esta etapa el interés de las personas por las relaciones sexuales aumenta gradualmente y comienza a aparecer la relación de pareja inicial.

Aspectos biológicos en la adolescencia

- La secreción de hormonas sexuales se encargan de promueven el crecimiento y desarrollo de los adolescentes al afectar la secreción de la hormona del crecimiento.
- Los cambios biológicos en la adolescencia son muy notorios porque influyen en la personalidad del adolescente, así como pensar, crecer, relacionarse, verse a si mismo.

Aspectos Psicológicos de la adolescencia

-Egocentrismo –Vulnerabilidad
- desilusiones y enamoramiento
- problemas de autoestima
- tiene emociones cambiantes, son vulnerables y sostienen pensamientos negativos

Factores Predisponentes de la Niñez

- es muy importante su cultura, su familia, y el aspecto socio-económico en el que se desarrolle como tal.
- Cada niño se desarrolla en un ambiente especifico, como es el tiempo y el espacio
- sostenemos que la edad es un factor variable relacionado con la biología humana. según el grupo de la edad, el niño pueden diagnosticar afecciones perinatales y deformidades orgánicas.

Aspectos Sociales de la niñez

-En este proceso dan inicio a su proceso de interactuar, llevando su vida actual.
- En el desarrollo social, encontramos el apego hacia su progenitor, a socializar con otros bebes sonrientes y mirándolos, participan con otros niños a jugar.

Aspectos Biológicos en la Niñez

- Teniendo en cuenta que la nutrición es muy importante para la salud y el crecimiento
- suelen adquirir destrezas motoras y cognitivas, como lo es hablar, caminar, correr.
- El crecimiento Corporal y mental es mas rápido.

Aspectos psicológicos de la niñez

Work experience

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- Con la lactancia se inicia la confianza de madre a hijo
-De los 18 a 24 meses que se dio cuenta de su imagen y no usa pronombres
- De los 9 a 12 meses del proceso de identificación del niño, comenzó a reconocerse en el espejo
-En el octavo mes, el bebe se asustará frente a extraños acercándose a él
- De 3 a 4 meses es reconocida por las personas
- Comienza a desarrollarse según el comportamiento de las personas con las que interactúa
- se va adquiriendo confianza en el ambiente para el desarrollo
- Expresan sus sentimientos, temperamento, ansiedad

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Example: Jul 2013 - Jun 2016.

Hechos Históricos

- A finales del siglo XlX, se realiza una forma de estudiar el desarrollo infantil donde se resalta la importancia de los factores externos como es la crianza o internos como la naturaleza y la influencia al desarrollo
- Darwin, fue el primero en enfatizar sobre el comportamiento y el desarrollo infantil acerca del desarrollo emocional, sensorial y cognitivo
- El desarrollo infantil da inicio a diario las observaciones de los bebes; el Filosofo alemán Dietrich, afirmaba que el chupeteo era adquirido y no intuitivo, lo qeu el considero un error.