作者:claudia parra 10 年以前
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Recursos digitales autocontenibles y reutilizables, con un propósito educativo y constituídos por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
Debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación.
Elementos de contextualización
Contenidos
Actividades de aprendizaje
Pueden ser: imagénes, videos, simulaciones, tutoriales, laboratorios virtuales y páginas web.