El concepto de educación social ha sido abordado desde distintas perspectivas por diversos autores. Lorenzo Luzuriaga Medina, un pedagogo español, afirmó que toda educación es inherentemente social.
LA EDUCACIÓN SOCIAL COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL
Educador y pedagogo social
son dos figuras que se complementan para proporcionar respuesta a los problemas sociales.
Perspectivas de la educación social
Educación social especializada (colectivos o situaciones de especial riesgo y conflicto social)
* Educación de personas adultas (personas adultas y mayores, formación permanente.
* Animación sociocultural (animación comunitaria, desarrollo comunitario.
* Formación laboral (pedagogía del trabajo, orientación laboral…).
Problemas conceptuales
Rousseau, que la sociedad corrompe al individuo
Paul Naptor perspectiva socialista
Perspectivas según algunos autores
Lorenzo Luzuriaga Medina (1889-1959) fue un pedagogo español. Toda educación es una educación social.
Ricardo Nassif (1924 -1984) pedagogo argentino. Como una influencia exterior
.
ETIMOLÓGICAMENTE, educación «criar, nutrir, alimentar», y de ex-ducere, que equivale a «sacar, llevar o conducir desde dentro hacia fuera».