Perkembangan Kurikulum Pendidikan di Indonesia

更多类似内容

Pendekatan MADANIdan KARAMAH dapat membentuk modal insan guru yang mampumembawa pendidikan negara merentasi global.

由muzzammil azman

Asg.2.1_OrganisasiPergerakan_Ervina_Vincentius_XIMIA2

由vincentius sunarya dragonsta

PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL PENDIDIKAN INDONESIA

由lilis kenwening

TUNARUNGU

由widya oktaviani

Perkembangan Kurikulum Pendidikan di Indonesia

Begin by typing in the name of your project, then press Enter.

2020 ( Kurikulum Merdeka )

Sprints are groups of user Stories that fit together well enough to be demonstrated and used. Sprints are defined by timeboxing, and also by what is practical to deliver and use.

Identify Sprint groupings from your stories and add them here.

Kekurangan : a) kurikulum merdeka belajar dinilai kurang matang dalam persiapan. b) sistem pengajaran dan pembelajaran yang belum terencana dengan baik. c) kurangnya SDM dan sistem belum terstruktur.

Kelebihan : Kurikulum Merdeka lebih berfokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi siswa, pada proses pembelajaran diubah menjadi lebih menyenangkan, mendalam, dan sederhana. b) kurikulum merdeka belajar dinilai lebih bebas dan leluasa. c) kurikulum merdeka belajar dinilai lebih relevan dan interaktif.