类别 全部 - personalidad - aculturación - inmigrantes - adolescentes

作者:Wendy T. avellaneda 11 年以前

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Riesgo y proteccion de desviacion social en adolescentes inmigrantes : Personalidad, familia y aculturación

El estudio examina los factores de riesgo y protección en adolescentes inmigrantes, centrándose en variables como la personalidad, la familia y el proceso de aculturación. A través de cuestionarios, se evalúan diferentes aspectos de la personalidad como la búsqueda de sensaciones, la impulsividad y la empatía.

Riesgo y proteccion de desviacion social en adolescentes inmigrantes : Personalidad, familia y aculturación

Factores de riesgo y de protección en adolescentes inmigrantes

variables familiares

Riesgo y protección de desviación social en adolescentes inmigrantes : Personalidad, familia y aculturación

Discusión y Conclusiones

Estrtegia poco saludable de aculturación

impulsividad, agresión, conductas antinormativas, problemas con drogas

PERFIL PSICOSOCIAL DESADAPTATIVO

Nesecidad de intervencion

para lograr

Asimilación- marginación
estrategias media saludable de aculturación

agresión, c. antinormativas, pocos problemas con drogas

Estrategia saludable de aculturación

con

capacidad empatica alta

Resultados

de acuerdo con
Estrategia de aculturación

97 casos

E

I S (mujeres)

143 casos

207 casos

puntajes

bajos

I, A, P.D (varones)I, A.N (mujeres)

303 casos

puntajes

altos

S

C

V.P

Análisis de datos

Paquete estadístico PASW Statistics 18
mediante

Prueba de Sheffe

Análisis de varianza

Método de K medias

Método

Procedimiento
Aplicación de pruebas
Invitación
Consentimiento
Presentación
Instrumentos
Cuestionarios

para evaluar

Conducta antisocial

Frecuencia de conductas trasgresoras

Problemas con drogas (P.D)

Antinormativas (A.N)

Agresiones (A)

Familia

percepción

Supervisión (S)

Cohesión (C)

Conducta conflictiva

Personalidad (V.P)

determinar

Empatia (E)

Busqueda de sensaciones

Impulsividad (I)

valorar

Personas con las que se relaciona

Grado de identificaciión

Sociedad de origen- llegada

Participantes
Adolescentes

de diverso

Procedencia

15 paises de habla hispana

Edad

11- 17 años

Género

mujeres (46.6%)

varones (53.4%)

Objetivos

Relacionar adolescentes de centros Educativos de España
con variables de

De conductas antisociales

Funcionamiento intefamiliar

Personalidad

Introducción

Inmigración
Facilitada e incentivada

por

Golbalización

produce

Aculturación

Cambios y contacto directo e intenso entre individuos de diversas culturas

mediante estrategias

Marginación

Separación

Asimilación

Integración

Conflictividad Intercultural

Fragmentación social

Caracterïstica de conducta humana

Sociedad de

Acogida

Origen