类别 全部 - gobernabilidad - discapacidades - calidad - comunidad

作者:Yarley Gomez 1 年以前

130

Salud y desarrollo infantil

El texto aborda la importancia de reducir las discapacidades evitables y mejorar la calidad de vida de los niños. Subraya la necesidad de alcanzar altos estándares en la atención y humanización de los servicios de salud, considerando la disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y calidad como elementos esenciales.

Salud y desarrollo infantil

Su objetivo es disminuir las discapacidades evitables y aumentar a los niños una vida con calidad.

Alcanzar altos estandares de calidad en la atencion y humanizacion de los servicios

Esta prioridad pretender valorar el estado colombiano garantía del derecho a la salud a la calidad de la atención y humanización de los servicios de salud.
4 elementos esenciales e interdependientes son:

Disponibilidad

Accesibilidad

Aceptabilidad

Calidad

La familia y la comunidad como determinantes de la salud y el desarrollo infantil

Esta prioridad es fortalecer a la familia y a la comunidad durante en el desarrollo infantil construyendo vínculos afectivos

Aportes a la promoción de practicas de crianza y cuidado saludable, construcción de vínculos afectivos seguros, promoción de entornos protectores para niños, niñas y adolescentes y promoción de redes sociales que reconozcan y promuevan la garantía de los derechos de la infancia e incidan en las decisiones de política pública desde sus territorios.

Recuperar la gobernabilidad del sector salud

Desarrollar capacidades individuales, organizacionales y comunitarias con el fin de gestionar con rigor normativo en la atención en la salud a los niños.

Construye acuerdo sociales y se refiere al ejercicio de gobernanza establecen decisiones que determina como garantizar la responsabilidad

Salud y desarrollo infantil

Prioridades de la atención integral en salud a la primera infancia.

Cuenta con 4 prioridades entre ellas son:
Cero tolerancia a la mortalidad, morbilidad y discapacidad evitable

Características de la atención integral en los 4 entornos de la infancia con respecto a la salud.

Entorno espacio público
Este espacio hace una construccion de valor social del desarrollo integral de los niños y niñas promoviendo el bienestar de ellos.
Entorno educativo
Facilitan una construcción que promueve actividades y acciones entre las familias previniendo enfermedades y hace apoyos de la entrega de medicamentos.
Entorno de salud
La accesibilidad, oportunidad, pertinencia, seguridad y continuidad en la atención integral de los niños y niñas para un mejor bienestar con condiciones dignas.
Entorno hogar
Es donde los niños y niñas pasan mayor parte del tiempo con sus padres y cuidadores establecen el cuidado y la protección.

Definición de salud en la atención integral a la primera infancia.

La salud es definida como el bienestar físico, mental y social y el cuidado de los niños y niñas que permite llevar una vida social y un ambiente adecuado para su desarrollo

Procesos educativos intencionados, pertinentes y oportunos del docente en el entorno educativo que promueve el desarrollo de competencias de los niños y niñas.

Análisis de situación de derechos y niños, niñas y adolecentes, calidad y humanización de los servicios de salud y de la gestión social y comunitaria para la identificación de prioridades
Este proceso busca en reconocer y analizar como vive la infancia.

Adecuación y/o fortalecimiento de la gestión de la política, calidad y humanización de los servicios de salud y la gestión social y comunitaria.

Comprende las acciones necesarias para generar potenciar y/o ajustar las condiciones en la gestión de la política de los niños y niñas.

A través de

Gestión de la política publica en primera infancia, infancia y adolescencia.

Gestion intersectorial de la atencion en la salud de la primera infancia, infancia y adolescencia.

Gestión social y comunitaria.

Gestión de la atención en salud a familias gestantes, niños, niñas y adolescentes con calidad y humanización.

Seguimiento y evaluación de la gestión para desarrollo integral y los resultados en salud de niños, niñas y adolescencia.

Este comprende en las acciones, seguimientos y evaluación sobre el cambio en los procesos de la atención integral en saluden primera infancia y adolescencia.

Características del desarrollo infantil en el marco de la atención integral a la primera infancia.

Promoción de la salud
Garantiza el derecho a la vida y a la salud, desarrollando el desarrollo integral de los niños y niñas.

Gestión de riesgos y salud

Garantiza la atención a las familias gestantes, niños y niñas y adolecentes

Gestión de la salud pública

Promueve una estrategia para la salud integral y vigila la salud pública de los niños y niñas.