类别 全部 - education - social - collaboration - learning

作者:ANDREA BELDA 5 年以前

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The integration of technology within educational environments has significantly transformed traditional teaching and learning practices. With the advent of the internet and social media, new tools and platforms such as blogs, wikis, and social bookmarking have emerged, fostering collaborative and interactive learning experiences.

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Nuevas herramientas educativas

RSS/XML

Marcadores Sociales

Blogs

Wikis

Contenido generado por el usuario

Participación

Inteligencia colectiva

NIVEL 3 Redes Sociales

NIVEL 2 Compartir

NIVEL 1 Gestión de información personal

Ecología pedagógica

Gibson 1979

WEB 2.0

caracterizada por

Web 1.0

Internet

Pre-internet

SOFTWARE SOCIAL (Affordance)

3 niveles de uso

CMC

Proceso de Enseñanza- Aprendizaje

dependiendo

Nuevas posibilidades para compartir

Redes Sociales

Intercambio y producción de contenido

favorecen

Web como mediación social

Transformaciones tecnológicas

dando lugar a

Objetivo perseguido

Sincronía o asincronía

Riqueza interacciones

Aplicaciones y herramientas

Recursos tecnológicos

Uso adecuado

Ubicación relación: Docente Alumnado Contenido

Nuevos entornos de Enseñanza-aprendizaje

Aprendizaje colaborativo

Mixta

a través de

Educación en línea

Potencialidad

Nivel psicológico

transformando prácticas educativas

depende

Análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje

Según diferentes autores

Dabbagh y Reo (2011)
estudia
Conole (2010)
Bustos y Coll (2010)
estudios basados en

dando lugar

TICs en la Educación

analiza

SOCIEDAD DIGITAL