类别 全部 - relaciones - cambio - necesidades - seguridad

作者:Braulio Morales Larios 1 年以前

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TEORÍAS Y CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS, IMPLÍCITOS AL FUNCIONAMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

En el ámbito de la administración de instituciones educativas, se destacan varias teorías y conceptos. Un enfoque relevante es el de las ciencias del comportamiento, donde figuras como Abraham Maslow y Douglas McGregor han propuesto teorías significativas.

TEORÍAS Y CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS, IMPLÍCITOS AL FUNCIONAMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TEORÍAS Y CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS, IMPLÍCITOS AL FUNCIONAMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Enfoque de las ciencias pos-comportamiento (Desarrollo Organizacional)

Enfoques
Enfoque de sistema Abierto

Establece una relación dinámica con su medio ambiente: recibe insumos, los transforma y exporta productos.

Cambio Organizacional Planeado

Proceso intencional, premeditado y sistemático que a través del rediseño de la organización tiene como propósito la adaptación a los cambios del entorno o a desarrollar nuevas metas

Representantes
Warren Bennis
Jane Mouton
Robert Blake
Edgar Schein

Teoría organizacional clásica 1916

Representante
Henri Fayol
Enfoques
Organización Exclusivamente Formal

Ee compone de cierto número de niveles jerárquicos o funcionales establecidos por el organigrama y con énfasis en las funciones y en las tareas.

Perspectiva estructuralista

plantea que en todo sistema sociocultural debe existir una estructura organizacional

Espíritu de grupo
Iniciativa
Estabilidad
Equidad
Ordén
Jerarquía
Centralización
Remuneración
Subordinación del interés individual al interés general
Unidad de dirección
Unidad de mando
Disciplina
Autoridad
División del trabajo

Enfoque de las ciencias del comportamiento

Douglas McGregor

Teoría “Y”

Sostiene que los seres humanos promedio poseen disgusto inherente por el trabajo y lo evitaran tanto como sea posible

Teoría “X”

Promueve la integración de los objetivos individuales con los corporativo.

Abraham Maslow

Teoria de las Necesidades Humanas

Fisiologia

Seguridad

Afiliación

Reconocimiento

Autorrealización

Año: 1950

Enfoque de las Relaciones Humanas

Principios
Influencia de las Actitudes y Relaciones sociales
Humanizar y Democratizar la Administracion
Desarrollo de las Ciencias Humanas
Sentido de pertinencia
Representantes
Kurt Lewin
John Dewey
Elton Mayo
Enfoque
HUMANÍSTICO