作者：Rocio Ramirez 3 年以前
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Discalculia es un tipo cognitivo en la niñez y afecta la adquisición normal de las habilidades matemáticas dificultad en el aprendizaje y la utilización de aptitudes académicas lectoras
Hacemos referencia a Dislexia dado que hace parte de los trastornos específico del aprendizaje lo cuales se expresan en la dificultad en el aprendizaje y la utilización de aptitudes académicas lectoras
La dislexia afecta los componentes de velocidad compresión y precisión
Hay tres trastornos motores
Trastorno de las TICS
Realizan uno o varios movimientos por ruidos breves y repetitivos que son involuntarios
Se divide en tres:
Trastornos de tics transitorio
Motores o vocales crónicos
Trastorno de Tourette
Trastorno Mov. estereotipados
Trastorno de coordinación
Dificultad en el control de las funciones cognitivas involucradas en la guía, planificación y ejecución de las actividades promovidas por objetivos, es decir, las funciones ejecutivas.
El DSM-5 incluye tres diagnósticos posibles:
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad no especificado
Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad espeficicado
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (presentación combinada, presentación con falta de atención, o presentación hiperactiva/impulsiva)
Causas
Se encuentra la interacción de genes y la influencia ambientales que pueden tener una afectación en el desarrollo
Trastorno generalizado que afecta habilidades de:
Socialización
Comunicación
Cognición
La discapacidad intelectual hace referencia al retraso o limitación en la adquisición de las habilidades que se espera de una persona en una etapa concreta de la vida, comparado con sus iguales y en un contexto determinado
La discapacidad intelectual se diagnostica antes de los 18 años y engloba tanto a la propia persona como al entorno donde se ubica
El DSM-5 incluye tres diagnósticos posibles:
Discapacidad intelectual no especificada
Retraso global del desarrollo
Discapacidad intelectual (leve, moderada, grave o profunda)
Estos trastornos engloban los problemas relacionados con la comunicación. Ejemplo: lenguaje o la generación del discurso
El DSM-5 incluye cinco diagnósticos posibles
Trastorno de la comunicación no especificado
Trastorno de la comunicación social (pragmático)
Trastorno de fuidez (tartamudeo) de inicio en la infancia
Trastorno fonológico
Trastorno del lenguaje
