Подготовка будущих учителей к реализации внеурочной деятельности

Виды внеурочной деятельности

Игровая

Познавательная

проблемно-ценностное общение

досугово - развлекательная

художественное творчество

социальное творчество

трудовая

спортивно-оздоровительная

туристско-краеведческая

Требования к организации профессиональной подготовки будущего учителя

нормативные документы

творческого подхода

субъект-субъектное взаимодействие студентов друг с другом и с преподавателем

образовательный процесс в педагогическом вузе

Направления внеурочной деятельности

спортивно-оздоровительное

художественно-эстетическое

научно-познавательное

военно-патриотическое

общественно полезная деятельность

проектная деятельность

Теоретическая модель по подготовке будущего учителя к реализации внеурочной деятельности

Методологический блок

принцип мотивации

принцип деятельностного обучения

принцип вариативности педагогического образования

принцип саморефлексивности

Целевой блок

Содержательный блок

Инфраструктурный блок

Рефлексивно-оценочный блок