Подготовка будущих учителей к реализации внеурочной деятельности
Виды внеурочной деятельности
Игровая
Познавательная
проблемно-ценностное общение
досугово - развлекательная
художественное творчество
социальное творчество
трудовая
спортивно-оздоровительная
туристско-краеведческая
Требования к организации профессиональной подготовки будущего учителя
нормативные документы
творческого подхода
субъект-субъектное взаимодействие студентов друг с другом и с преподавателем
образовательный процесс в педагогическом вузе
Направления внеурочной деятельности
спортивно-оздоровительное
художественно-эстетическое
научно-познавательное
военно-патриотическое
общественно полезная деятельность
проектная деятельность
Теоретическая модель по подготовке будущего учителя к реализации внеурочной деятельности
Методологический блок
принцип мотивации
принцип деятельностного обучения
принцип вариативности педагогического образования
принцип саморефлексивности
Целевой блок
Содержательный блок
Инфраструктурный блок
Рефлексивно-оценочный блок