Тепловий стан тіл. Температура та її вимірювання.
Теплові Явища
Мета
з’ясувати поняття температури і теплового стану тіла
з’ясувати суть
одного із способів вимірювання температури
вивчити будову і принцип дії
термометра
розвивати творчі здібності, уяву
виховувати в учнів інтерес до
вивчення фізики
Формування ключових компетентностей
Математична грамотність
Компетентності в природничих науках і технологіях
Інформаційно-цифрова компетеність
Уміння навчатися впродовж життя
Тип уроку
засвоєння нових знань
Обладнання
три посудини з водою різної температури
підручник з
фізики.
термометр
задачі
Хід уроку
І. Розминка
ІІ. Актуалізація опорних знань
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності
Сучасна людина живе в оточенні корисних і розумних речей, і часом не
уявляє, скільки цікавого могли б розповісти про себе деякі предмети, яким
довгим і важким був їхній шлях розвитку. Наприклад, знайомий всім
термометр. Він здається нам одвічним супутником людини, а насправді
переступив поріг нашого дому не так вже давно.
У давні часи про температуру тіла людини судили по безпосередньому відчутті: гаряче, тепле, холодне. Така система існувала досить довго – до тих пір, поки одного разу Галілео-Галілей, відомий всім нам як великий вчений-астроном, не винайшов термоскоп. Дана конструкція дозволила Галілею судити про ступінь нагрітості тіла або про температуру. Сьогодні темою нашого уроку буде вивчення поняття температури та способу її вимірювання
ІV. Сприйняття та засвоєння нового матеріалу
V. Осмислення об’єктивних зв’язків
VI. Узагальнення знань.
VII. Підсумки уроку
Вправа «Сенкан»
Складіть сенкан зі словом «термометр».
Термометр
Рідинний, електронний
Показує, вимірює, допомагає
Прилад для вимірювання температури
Винахід людини
VIII. Домашнє завдання.
1. Опрацювати §33, виконати вправу 33.
2. Підготувати інформацію про різні температурні шкали.
Вправа «Продовж речення»
Температура – це…
Теплова рівновага –це…
Термометр – це…
Термометр складається з …
Щоб правильно виміряти температуру тіла потрібно
Самостійна робота учнів з підручником (ст.171)
1. Як на шкалі термометра позначають першу реперну точку? (00С)
2. Як на шкалі термометра позначають другу реперну точку? (1000С)
3. На скільки частин Цельсій поділив інтервал між цими точками? (на 100)
4. Що таке 10С? (це одна сота частина зміни температури води під час нагрівання її від температури плавлення до температури кипіння при нормальному атмосферному тиску)
5. Як позначають температуру за шкалою Цельсія?
1. Поняття температури
Температура – це фізична величина, що характеризує ступінь нагрітості тіла.
Коли людина користується своїми відчуттями ( на дотик або на око ), то така оцінка температури є відносною і не завжди однозначною. Наприклад, в холодну кімнату ввійшла людина з двору, де лютує вітер і мороз. Вона скаже: «О, як тепло!» Інша людина, вийшовши з теплого приміщення, скаже: «О, як холодно!»
Доведемо це на досліді. Візьмемо три посудини з холодною, теплою і гарячою водою. Коли одну руку занурити у холодну воду, іншу – у гарячу, а потім обидві руки – в теплу воду, то одній руці буде тепло, а іншій – холодно.
Отже, за власними відчуттями людина не завжди може однозначно визначити тепловий стан тіла
.
2. Поняття теплової рівноваги.
Давайте разом сформулюємо певні закони, за якими відбуваються теплові процеси:
а) більш нагріте тіло завжди віддає тепло менш нагрітому;
б) температури тіл, які контактують, з часом вирівнюються і стають однаковими.
У тіл з однаковою температурою теплообмін не відбувається – вони перебувають у стані теплової рівноваги
3. Термометр.
Для вимірювання температури використовують спеціально призначені для цього прилади, які називаються термометрами. Розглянемо рідинний термометр, принцип дії якого ґрунтується на залежності об’єму рідини від температури:
а) будова термометра (резервуар з рідиною, довга трубка, шкала);
б) визначення температури термометром (чим вища температура тіла, тим вищим є стовпчик рідини в термометрі)
Демонстрація різних видів термометрів
Вправа «Відгадай загадку».
1. Із гарячої криниці
Через ніс водиця ллється ( Чайник )
2. В теплий дощик народився
Парасолькою накрився
Може б з лісу пострибав,
Якби другу ногу мав ( Гриб )
3. Росте вона додолу головою,
Росте вона холодною зимою.
А тільки сонечко засяє –
Вона заплаче й помирає ( Бурулька )
Вправа «Мозковий штурм»
Спробуйте заплющити очі і пригадати все, що ви пов’язуєте зі словом «тепло».
Вправа «Абетка добра».
До кожної літери слова «температура» дібрати добре слово
Т – творчість
Е – елегантність
М – мама
П – працьовитість
Е – емоційність
Р – радість
А – ангел
Т – толерантність
У – Україна
Р – родина
А – академія