Appel à projets 2016
"Collèges Numériques et innovation pédagogique"
Quoi
>>> Le Plan
Cadre
Plan numérique pour l'école - programme d'investissement d'avenir
Poursuite de la préfiguration 2014-15
Dotation d'équipements et de ressources pédagogiques numériques sur 3 ans
Elèves et enseignants des collèges publics et privés sous contrat en privilégiant la classe de 5ème à la rentrée 2016, et en poursuivant pour les nouvelles classes de 5ème à la rentrée 2017 et à la rentrée 2018" / + 6èmes rentrée 2018
Via @Education.Gouv
Rentrée 2016
"Faire entrer 40 % des classes de 5ème dans un dispositif d’EIM"
Lien dossier Education.gouv
Pourquoi
>>> Objectifs/Ambitions
Ambition et réussite éducative
Objectif partagé entre l'Etat et les CT
Gouvernance partagée
Le développement du numérique à l'Ecole = volet essentiel de l'écosystème numérique d'un territoire
@Education.Gouv (12/2015)
Impulser, accompagner et généraliser les usages du numérique
Favoriser l'innovation et accompagner la transformation des pratiques pédagogiques
Développer les usages du numérique à/autour de l'Ecole
Préfigurer et impulser l'écosystème éducatif local
Assurer la continuité des apprentissages entre l'établissement et le domicile familial
Impulser le développement des approches numériques avec les écoles de secteur
Constituer une plate-forme de formation pour les étudiants et les fonctionnaires stagiaires de l'ESPE
Qui
>>> Acteurs de l'AAP
Acteurs du projet
Démarche tripartite
Etablissements - Académies - Collectivités territoriales
Voire avec les services des opérateurs de l'EN.
Convention (détaillée in "Echéances")
Ministère
S'engage à abonder les sommes nécessaires
Pour la formation des équipes engagées
Pour l'achat de ressources
Pour contribuer à l'équipement des élèves et des enseignants
Pour accompagner la mise en place d'interlocuteurs pour le numérique éducatif dans chaque établissement
Département
Accompagne les établissements dans l'élaboration du projet pédagogique intégrant le numérique
Bénéficie d'un soutien fiancier de l'Etat : équipements des élèves et enseignants
DANE
Accompagne globalement le projet
Préparation
Mise en oeuvre
Evaluation
Articulé avec la CARDIE
Avec les DASEN
interlocuteurs directs des collectivités compétentes pour accompagner l'élaboration des dossiers
Académies
Informent les Conseillers départementaux partenaires des évolutions, progressions et développements
Recueillent les contributions utiles à la qualité des résultats
Comment
>>> Modalités, Organisation
Collèges
Proposer un projet pédagogique et éducatif cohérent
Prise en compte du contexte territorial
Implication des équipes
Fomation, auto-formation et proactivité nécessaires
Objectifs d'invidualisation, de soutien scolaire et d'ouverture aux apprentissages extérieux à l'Ecole.
Projet qui s'intègre dans le projet d'établissement
Pilotage du chef d'établissement
Rythme harmonieux d'intégration du numérique adapté au contexte
Formation au numérique adaptée aux besoins
Classe pilote possible
Référentiel CARMO
Cadre
Orienté vers l'utilisation d'EIM transportés au domicile
Acquisition de services intégrés MXM
Administration et intégration du parc de ces équipements
Conditions d'éligibilité
Débit internet de 10 Mb/s minimum
Installations électriques et réseaux adaptées (bornes wifi, serveur, etc.)
Dispositifs collectifs de visualisation interactive
Subventions
Ressources
Dotation annuelle de 30 euros par élève et par enseignant
EIM
Plafond de 380 euros/élève ou enseignant
50% de prise en charge par l'Etat /élève
100% de prise en charge par l'Etat / enseignant
Equipement collectif
Garantir l'accès individuel des élèves à leurs ressources numériques
Lorsque la politique départementale et le projet de l’établissement convergent vers un équipement collectif [...] par exception au principe de
l’équipement individuel,
Condition d'une démarche transitoire accompagnée d'un projet affirmé de tranformation de l'acte pédagogique
plafond à 8000 euros / classe mobile
1 classe mobile / division de 5ème
50% de prise en charge par l'Etat / classe mobile
Expérimentation
Projet soumis à étude
Soutien financier en accord avec le cadre précisé
Projets intégrant les écoles du secteur du collège
Cadre d'une politique territoriale cohérente
Articulation entre les projets du collège et des écoles
sera déterminante
Nombre de collèges pouvant intégrer les écoles du secteur = 15% des collèges sélectionnés
Ecoles
Uniquement intégrées dans le projet d'un collège
Cadre d'une politique territoriale cohérente
l’articulation entre les projets du collège et des écoles
sera déterminante
Conditions d'éligibilité
Nombre de collèges pouvant intégrer les écoles du secteur = 15% des collèges sélectionnés
Subventions
Plafond 8000 euros / classe mobile
Max : 3 classes mobiles / école
50% pris en charge par l'Etat
Ressources
500 euros / école pour l'acquisition de ressources pédagogiques numériques
Où
>>> Cadre géographique
Projet National
Objectif de refléter la diversité des territoires
Aadémie Orléans-Tours
En attente des engagements des CT
Quand
>>> Echéances
Dépôt des dossiers
31 janvier 2016
Envoi des dossiers
DANE
DASEN
Collectivités
Commission de sélection
16 février 2016
Critères
Qualité et pertinence des projets
Effectivité de la mise en place de formations dispensées aux équipes
Cohérences des infrastructures et des services, continuité pédagogique
Accélération des usages du numérique et personnalisation des activités des élèves
Dispositifs d'accompagnement / plan de formation
Qualité du partenariat tripartite
Essaimage et transfert du projet
Qualité du processus d'évaluation
Appartenance éventuelle de l'établissement à un REP ou REP+
Convention
Printemps 2016
Engagements respectifs de chacun des partenaires
Conduite du projet pédagogique et éducatif des établissements
Plan de formation mis en place par l'académie
Modalités de mise en oeuvre des actions relevant de ses compétences par le Département
Description des infrastructures
Calendrier @Education.Gouv
Infographie