Acesso do povo indígena a educação superior

Programas e ações das Universidades públicas e estaduais

Programa de cotas

Assistência estudantil

Suporte em materiais digitais e escolares

Políticas Sociais

FUNAI

IES

SECAD/CAPES/PIBD/PROLIND/PROCAMPO/CNPq/PIBIC

Permanência de estudantes indígenas

Barreiras encontradas

Proficiência da língua portuguesa

Convívio social

Costumes e tradições

Renda social e habitação

Políticas e programas interculturais na educação superior

Acesso a instituições de ensino superior nacionais e internacionais

Subtópico

(Funproeib Andes)

Debate e discussões

Tópico principal

Curso: Procedimentos básicos para produção e publicação de Artigos Científicos

Aluno(a) Luara Maria Rampim
Curso: Histótia América Latina

Os efeitos da
diferença étnica

Falta de cotas

Processos de adaptação

Acessibilidade

Fundações de instituições

Palavra chave

Interculturalidade, educação
superior, povos indígenas,
políticas educativas,
universidade

Povos indígenas. Políticas públicas. Ensino Superior.

Interculturalidade

Indentidade e outros direitos culturais

Presença e Participação

Direitos Sociais

Heteroniedade

Fonte:
Autora: Yasmani Santana Colin. Artigo Científico/Educación superior de carácter intercultural para los pueblos indígenas en América Latina: experiencias, tensiones y retos, 2015. Disponivel em: <http://www.scielo.org.co/pdf/rcde/n69/n69a05.pdf>;. Acesso em: 19, Fevereiro de 2022.

Autora: Mariana Paladino. Artigo Científicp/Algumas notas para a discussão sobre a situação de acesso e permanência dos povos indígenas na educação superior, 2012. Disponivel em: <https://www.redalyc.org/pdf/894/89425835009.pdf>;;. Acesso em: 19, Fevereiro de 2022