Albert Bandura

Aprendizaje
Social

Las personas pueden aprender
cosas nuevas y desarrollar
nuevas conductas mediante la
observación de otros individuos

Imitación

Observar ciertas conductas en el individuo y repetirlas

Las conductas las guardan y las repiten cuando el momento sea oportuno

Modelado

Técnica que identifica la conducta que desea establecer y selecciona al modelo que puede ser en vivo o simbólico

Aprendizaje cognitivo social

Aprendemos de nuestras experiencias sociales

Propone 5 capacidades

Simbolización

Representar simbólicamente el conocimiento

Aprendizaje Vicario

Aprender a través de observación y modelado

Anticipar Contingencias

Consecuencias-Expectativas

Aurtorregulación

Evaluar acciones y alcanzar metas

Autoreflexión

Aprendizaje Observacional

Basado en las observaciones
de la conducta de otro

Atención

Poner los sentidos en algo

Retención

Recordad aquello a lo que se a prestado atención

Reproducción

Reproducción del comportamiento

Motivación

impulso o/y esfuerzo por satisfacer un deseo o meta

Motivación

Refuerzo Pasado

Respuesta ante un estimulo

Refuerzo Prometido

Incentivo promedio por hacer las cosas

Refuerzo Vicario

Recompensa que obtuvo la otra persona por hacer las cosas

Autorregulación

Auto-observación

Vemos nuestro comportamiento

Juicio

Comparamos lo que vemos con un estándar

Auto-respuesta

Respuesta de auto-recompensa

Albert Bandura

Canadá 1925 - 2021

Confiar en ti mismo no garantiza el éxito pero no hacerlo garantiza el fracaso

Sostiene su teoríacon el experimento del muñeco Bobo

Demostró que las conductas, en este caso agresivas, son aprendidas

Creó la terapia de auto-control

Juntaba 2 personas con patologías similares. La primera persona realizaba una acción para superar su problema, la segunda la observaba.

El objetivo es, que la segunda persona aprenda del primero por un proceso de imitación

Bandura también creía que el aprendizaje se generaba a partir de determinantes internas y sociales

entro sus estudios en las perspectivas de como influye el ambiente social y la cognición en el desarrollo