TÉCNICAS DE OPERACIONALISMO

T. REFORZAMIENTO

Reforzamiento positivo

Estimulo o reforzador positivo

Presentación contigua a una conducta

Un aumento o mantenimiento de esta

Reforzamiento negativo

Estimulo aversivo o reforzador negativo

Retirada o prevencion contigente

Conducta

Un aumento o mantenimiento de esta

T. INSTIGACION

Manipulacion estimulos descriminativos

Finalidad

Desarrollo o facilitacion de una conducta

Se divide en

Instrucciones

El empleo

Lenguaje oral o escrito

De controlar

Conducta

Modelado

Que una persona

Conducta

Observe a un modelo

Conducta similar

Las consecuencias

Recibe

Guía física

La inducción

Conducta

Colocación o guía física

Partes pertinentes

Cuerpo

Persona

Inducción situacional

Diversidad

Estímulos antecedentes situacionales

Ser presentados o retirados

Facilitar

Ocurrencia de conducta

REDUCCION O ELIMINACION DE CDT

T.para reducir conductas

R. diferencial de tazas bajas

otorgar reforzador, por reduccion de la cdt

guias

intervalo

reducir el numero y aumentar el tamaño

R. espaciadas

calcular el tiempo promedio

sesion

una linea del numero de cdt metas por sesión

R. diferencial de otras conductas

otorgar reforzador contingente a la no emision de la cdt

guias

obtener una linea de base el intervalo

aumentar el valor del intervalo

R.de cdt incompatible

reforzar positivamente las cdt deseables

guias

cdt compatibles

reforzamiento adecuado

T.CASTIGO

castigo positivo

estimulo punitivo contingente

eliminar una conducta o reducirla

las guias

estimulos aceptables

estimulos eficaces

no maltrato

sobrecorreccion

prolongadas conductas adecuadas

restitutiva

efecto destructor en el ambiente

guias

verbos o gestos

eliminar reforzadores positivos

practica positiva

ejecucion repetitva,para la emicion de la conducta adecuada

guias

verbos o gestos

eliminar reforzadores positivos

Coste de respuesta

Retirar

Reforzador positivo

Una conducta

De reducirla o eliminarla

Guía

Conducta sera multada y el coste

Tiempo fuera del reforzamiento positivo

Eliminación

Reforzadores positivos

Periodo de tiempo

Contingente

Ocurrencia

Comportamiento

Varias formas de llevar a cabo el tiempo fuera

Tiempo fuera mediante aislamiento

Persona

Aislada

Determinada área

Tiempo fuera con exclusion

Persona

Cambiada

Lugar

Puede ver

Sucede

Tiempo fuera sin exclusión

Persona

Cambiada

Lugar

Puede ver

Sucede

Sin participar

OTRAS TECNICAS AVERSIVAS

extincion

la persona emite un cdt previa reforzada

guias

informar a la persona

mirar si puede someterse a la extincion

identificar reforzadores

saciedad del estimulo

proporcionar reforzador positivo

guias

suspender las medidas al personal

restringir el reforzador

T. POTENCIA O DEBILITAMIENTO

contrato de contingencias

acuerdo negociado entre dos partes

para hacer o no hacer algo con consecuencias

no se delimita entre contingencias positivas

PARA ESTABLECER UNA CONDUCTA

Moldeamiento o aproximaciones sucesivas

establecer una conducta final

reforzamiento diferencial

encadenamiento

establecimiento de conductas en un determinado orden

encadenamiento de tarea total

Subtema

se le realiza toda la tarea siendo reforzada,hasta hacerla sin refuerzo

encadenamiento de tarea parcial

debe aprender la cadena por partes y despues si unirla

desvanecimiento

la supresion gradual de estimulos discriminativos

la conducta pasa a estar controlada, por estimulos pertinentes en el ambiente

puede ser desvanecida gradualmente

disminuye su intensidad o su extincion

ECONOMÍA DE FICHAS

Entregar fichas

Realizar

No realizar

la frecuencia de la conducta

duracion de la cdt

La latencia

las guias son

Especificar la cdt final

una conducta frecuente

aprox.sucesivas

reforzamiento inmediato

la conducta final que se pretende alcanzar

aplicar reforzamiento continuo e intermitente

las guias

determinar las conductas

enseñar las conductas

identificar las unidades de la cadena

las guias

presencia de aproximaciones

se refiere al estimulo antecedente

las guias

negociar

especificar conductas

equilibrio de las dos partes

Tipos de reforzadores positivos

Primero

Primarios

Experiencias

Aprendizaje

Secundarios

Capacidad reforzante

Asociación

Generalizados

Reforzadores primarios o secundarios

Segundo

Naturales

Se emplean habitualmente

Medio de la persona

Artificiales

Reforzar

Conducta

Tercero

Materiales

Alimentos

Libros

Discos

Sociales

Atención

Elogios

Aprobación

Reforzadores de actividad

Realizar actividades preferidas

Reforzar actividades menos preferidas

Retroalimentacion informativa positiva

Información

A una persona

Aspectos positivos

Comportamiento

Dos clases

Escape

Retirar o reducir

Estimulo aversivo

Prevenir

Perdida

Reforzador positivo

Evitacion

Presentar

Estimulo aversivo

Retirar

Reforzador positivo

Una conducta

Incrementarla o mantenerla

No emisión

Una conducta

Conductas

Las fichas

Cambiadas

Bienes

Actividades

Privilegios