Aprendizajes claves para la educación integral
Los fines de la educacion en el siglo XXI
Los mexicanos que quermos formar
perfil de egreso de la educacion obligatoria
fundamentos de los fines de la educación
la vigencia del humanismo y sus valores
los desafíos de la sociedad del conocimiento
los avances en el campo de la investigacion
educativa y del aprendizaje
medios para alcanzar los fines educativos
etica del cuidado
fortalecimiento de las escuelas publicas
transformación de la practica pedagogica
formación continua de maestros en servicio
formacion inicial docente
flexibilización circular
relacion escuela-familia
SATE
tutoría para los recientes docentes en servicio
materiales educativos
infraestructura y equipamiento
mobiliario de aula para favorecer la colaboracion
bibliotecas de aula
sala de usos múltiples
equipamiento informatico
modelos de equipamiento
la educación básica
estructura y características
niveles de educación básica
educación inicial, un buen comienzo
educacion preescolar
el lenguaje, prioridad en la educación preescolar
los desafios de la educacion preescolar en los contextos actuales
organizacion de actividades
rasgos del perfil de egreso de la educacion preescolar
educacion primaria
los alumnos
nuevos retos
la importancia del juego
oportunidades de aprendizaje
¿Por qué es fundamental el primer ciclo?
Rasgos del perfil de egreso de la educación primaria
educacion secundaria
Adolescentes y escuela en Mexico
tipos de servicio
culturas juveniles
diversidad de contextos
escuela libre de violencia
heterogeneidad de contextos de la educación básica
articulación con la educación media superior
el circulo de la educacion basica
Razon es principales para modificar el curriculo
consultas publicas de 2014 y 2016
diseño curricular
currículo inclusivo
habilidades socioemocionales
relacion global-local
criterios del INEE para el diseño curricular
¿Para que se aprende? perfil de egreso
Once rasgos del perfil de egreso
¿que se aprende? Contenidos
Enfoque competencial
conocimientos
habilidades
actitudes y valores
naturaleza de los contenidos y programacion integral
información versus aprendizaje
balance entre la cantidad de temas
Aprendizajes Clave
campos de formacion acdemica
areas de desarrollo personal y social
ambitos de la autonomia curricular
aprendizajes esperados
¿como y con quien se aprende? la pedagogia
naturaleza de los aprendizajes
revalorizacion de la funcion docente
principios pedagogicos
ambientes de aprendizaje
planeación y evaluación de los aprendizajes
la planeación de los aprendizajes
La evaluación de los aprendizajes
asegurar el acceso y el uso de materiales educativos
politica de materiales educativos
modelos de uso de las TIC
Mapa curricular y distribución del tiempo lectivo
mapa curricular
duración de la jornada laboral
Flexibilidad de horarios
duración de horas lectivas
educacion preescolar 1 y 2, distribución anual de periodos lectivos
educación preescolar 3, distribución anual de periodos lectivos
educación primaria 1 y 2 distribución semanal y anual de periodos lectivos
educación primaria de 3 distribución semanal y anual de periodos lectivos
educacion primaria de 4 a 6m disrtibucion semanal y anual de periodos lectivos
educacion secundaria 1, distribucion semanal y anual de periodos lectivos
educación secundaria 2, distribución semanal y anual de periodos lectivos
educación secundaria 3, distribución semanal y anual de periodos lectivos