AREAS CURRICULARES DOMINICANAS

NATURALEZA DEL AREA

EL ARTE SU EXPRESION Y REPRESENTACION

CONTRIBUYE A LA CAPACIDAD CREADORA Y LA SENSIBILIDAD DE LOS ALUMNOS, POTENCIALIZANDO SUS HABILIDADES Y DESTREZAS.

RELACION CON EL DESARROLLO

EDUCACION ARTISTICA Y LA SOCIEDAD DOMINICANA

EL ARTE ES UN ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS DOMINICANOS FORMANDO PARTE DE NUESTRO DESARROLLO SOCIOHISTORICO, INFLUENCIANDO DE MANERA NACIONAL NUESTRA INTERACCION INTERNACIONAL.

ENFOQUE QUE SIGUE

DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES ARTISTICAS PARA LA VIDA

MULTICULTURAL Y DISCIPLINARIO

NATURALEZA DEL AREA

ACTIVIDADES GIMNASTICAS, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS

ACTUA SOBRE EL CUERPO, LA MENTE Y EL ESPIRITU. SE ENCARGA DEL SER HUMANO EN SU 5OTALIDAD.

RELACION CON EL DESARROLLO

EDUCACION FISICA Y LA SOCIEDAD DOMINICANA. APORTES

LA SOCIEDAD DOMINICANA PRECISA DE SUJETOS QUE SE DESARROLLEN DE MANERA INTEGRAL, COGNITIVA Y LA PSICOMOTRICIDAD. SE DEBE INTEGRAR LA EDUCACION FISICA A LA ESCUELA APROVECHANDO LAS HABILIDADES DD LOS SUJETOS Y LAS POTENCIALIDADES DEL ENTORNO.

ENFOQUE QUE SIGUE

MOVIMIENTOS CREATIVOS E INTENCIONALES

CORPOREIDAD

PARTICIPACION, CONVIVENCIA Y AMISTAD

NATURALEZA DEL AREA

COMPETENCIA GRAMATICAL Y DE COMUNICACION

CAPACIDAD DE UNA OERSONA PARA PRODUCIR ENUNCIADOS GRAMATICALES EN UNA LENGUA. CAPACIDAD PARA GENERAR FRASES Y ORACIONES.

RELACION CON EL DESARROLLO

RELACION CON EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DOMINICANA Y APORTE A SU FORMACION.

L APRENDIZAJE DE VARIAS LENGUAS IMPLECA PODER EXPRESAR MEJOR LOS DESEOS Y TENER MAS POSIBILIDADES DE MEJORES OPORTUNIDADES. ADQUIRIR COMPETENCIAS Y CONSUMIRLAS.

ENFOQUE QUE SIGUE

COMUNICATIVO

ESTA VINCULADO A LAS NOCIONES DE COMPETENCIAS DE COMUNICACION Y SUS SITUACION PARA EVOCAR EL ACTO DEL HABLA.

NATURALEZA DEL AREA

VALORES CRISTIANOS Y RELACION DE LA PERSONA CON DIOS Y CONSIGO MISMO.

LA RELIGION COMO ENTE FORMATIVO DE LA INTEGRUDAD EN EL INDIVIDUO. ESPACIO DE REFLEXION SOBRE LAS INTERROGANTES QUE SUSCITAN ENMLA VIDA.

RELACION CON EL DESARROLLO

F.I.H.R Y LA SOCIEDAD DOMINICANA

ESTA AREA ILUMINA TODAS LAS DEMAS YNLLENA LOS ESPACIOS ESPIRITUALES DE LAS PERSONAS.

ENFOQUE QUE SIGUE

HUMANISTA, CRISTIANO

HACE ENFASIS EN LA FORMACION DE VALORES, EDUCA PROMOVER LA DIGNIDAD HUMANA.

NATURALEZA DEL AREA

RESPONDE A LAS NECESIDADES DE DESARROLLO DE LOS SUJETOS.

DESARROLLA LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS Y DE COMUNICACION DE LOS SUJETOS Y LES PERMITE PONERLAS EN PRACTICA EN LA SOCIEDAD.

RELACION CON EL DESARROLLO

APORTE DEL AREA A LA FORMACION DE NUEVOS OBJETOS Y EN LA SOCIEDAD DOMINICANA.

PROPICIA EN EL ALUMNO EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE COMUNICACION.

ENFOQUE QUE SIGUE

COGNITIVO

ESTA RELACIONADO CON LA FUNCION INTELECTIVA, PERMITE LA CONSTRUCCION DEL PENSAMIENYO EN CONCEPTOS.

COMUNICATIVO

SE RELACIONA CON LOS CONOCIMIENYOS LINGUISTICOS, SOCIOLINGUISTICOS, DISCURSIVOS Y ESTRATEGICOS.

SOCIOCULTURAL

TIENE QUE VER CON LOS SABERES SOBRE EL CONTEXTO, LOS SENTIMIENTOS Y EL ESTADO DE ANIMO DE LOS PARTICIPANTES.

NATURALEZA DEL AREA

EXPLORATIVA Y DE INVESTIGACION

ÑSE REFIERE A QUE LOS ALUMNOS PUEDEN CONSTRUIR LA MATEMATICA A PARTIR DE SUS PROPIAS EXPERIENCIAS.

RELACION CON EL DESARROLLO

CONOCIMIENTO

CAPACIDAD DE HACER FRENTE CON DETERMINACION Y COMPRENSION A LOS HECHOS.

ENFOQUE QUE SIGUE

EL CONOCIMIENTO SUPONE QUE LOS ALUMNOS HAN INTEGRADO LA INFORMACION DANDOLE SENTIDO Y PUEDEN APLICARLA A SITUACIONES QUE REQUIEREN RAZONAMIENTOS.

AXIOMATICO Y DEDUCTIVO

DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

NATURALEZA DEL AREA

FENOMENOS NATURALES Y EXPLICACIONES CIENTIFICAS

LA EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO DE LAS LEYES NATURALES.

CAUSAS Y CINSECUENCIAS DE DICHAS EVOLUCIONES EXPLICADAS A TRAVES DE ESTAS CIENCIAS.

RELACION CON EL DESARROLLO

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGIA

CIENCIAS NATURALES Y LA SOCIEDAD DOMINICANA

APORTES DEL AREA A LA FORMACION DE NUEVOS OBJETOS

ENFOQUE QUE SIGUE

CONOCER Y REFLEXIONAR SOBRE EL MUNDO QUE NOS RODEA

CONCEBIR LA CIENCIA COMO UNA ACTIVIDAD HUMANA QUE INVOLUCRA VALORES, HABILIDADES Y ACTITUDES

ESTIMULAR LA CAPACIDAD DE OBSERVAR, PLANTEAR Y FORMULAR HIPOTESIS DE LOS ALUMNOS

NATURALEZA DEL AREA

AGRUPAMIENTO COLECTIVO Y REALIDAD SOCIAL

SOCIALIZACION DE LAS PERSONAS Y LOS GRUPOS PARA DESARROLLAR CIERTAS PRACTICAS

RELACION CON EL DESARROLLO

LA ESCUELA Y LAS CIENCIAS SOCIALES

LA ESCUELA ES EL LUGAR DONDE LIS INDIVIDUOS APRENDEN A SOCIALIZAR PARA COMPRENDER Y APLICAR LA REALIDAD

ENFOQUE QUE SIGUE

EL DESARROLLO TECNICO-CIENTIFICO

LAS DEMANDAS SOCIALES DESAFIAN A LAS CIENCIAS A EXPLICAR UNA FUTURA NUEVA CONCIENCIA Y REALIDAD MUNDIAL

CONSTRUCTIVISTA

FORMA SOCIAL DE TRABAJAR LA EDUCACION, DONDE LOS ALUMNOS SON PARTICIPANTES ACTIVOS DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

HISTORICO SOCIO-CULTURAL

DESARROLLO PERSONAL DE CONSTRUCCION CULTURAL A TRAVES DE LA INTERACCION CON OTROS SUJETOS.