Діяльність

Діяльність

r

Діяльність людини - це свідома активність, яка виявляється в системі доцільних дій, спрямованих на досягнення поставленої мети. Власне свідомий характер людської діяльності виявляється в її плануванні, передбаченні результатів, регуляції дій, прагненні до її вдосконалення, доборі найкращих та найефективніших засобів, використання досягнень науки тощо.ДІЯЛЬНІСТЬ - це внутрішня і зовнішня активність людини, яка спрямована на особистісні зміни, трансформація предметів та явищ залежно від потреб людини, а також створення нових.

Самореалізація

Самореалізація

r

Самореалізація — реалізація потенціалу особистості, при усвідомленні людиною самої себе. Проблематику самореалізації активно розробляв американський психолог А. Маслоу

Самооцінка

Самооцінка

r

Самооцінка – психологічно особистісне утворення, яке надає людині можливість оцінити свій фізичний та духовний стан, свої можливості, спрямованість, активність, суспільну значущість, свої відносини із зовнішнім світом, іншими людьми та соціальними групами. Самооцінка є обов’язковою умовою реалізації самоконтролю та самовдосконалення як важливих форм самокерованої поведінки

a
Спілкування

Спілкування

r

Спілкува́ння — передача інформації у будь-якій формі від однієї особи до іншої безпосередньо або за допомогою засобів зв'язку будь-якого типу.

Види

Види

r

Залежно від мети, змісту та форм розрізняють три основні різновиди діяльності: гру, навчання та працю. Людині незалежно від віку властиві всі три різновиди діяльності, проте в різні періоди життя вони виявляються по-різному за метою, змістом, формою та значенням.

Вчені

Вчені

r

Діяльність вивчалось у біхевіористичній психологіх багатьма психологами, в тому числі про діяльність великий вклад зробив Виготський , Леонтьєв, Рубінштейн, Скінер

a
Влив навколишнього середовища

Влив навколишнього середовища

r

Для розуміння поведінки конкретних людей в організації необхідно досліджувати їх взаємодію з різними факторами, з якими вони стикаються в даній організаційній середовищі.Завдяки впливу різних чинників з раннього дитинства формується сприйняття навколишнього світу, себе та людей,їхня допомога та навпаки шкода