CARLS RANSON ROGERS
TERMINOLOGIA
COUSENLING
consiste en organizar una relación estructuralizada que permite al cliente comprender mejor así mismo.
RAPPORT
el objetivo es promover la libre expresión de los sentimientos, actitudes e impulsos del cliente.
INSIGHT
apunta a captaciones intuitivas de elementos internos, una reorganización del campo perceptual.
EXPERIENCING
Es algo concreto que nosotros sentimos, fluido y siempre en movimiento.
El experiencing modificó las ideas de Rogers con respecto a la congruencia, la conciencia y el inconsistente, así como matices de su teoría de la personalidad.
El experiencing modificó las ideas de Rogers con respecto a la congruencia, la conciencia y el inconsistente, así como matices de su teoría de la personalidad
Describió Rogers los pasos del proceso terapéutico como:
Desprendimiento de la máscara
Captación de conjuntos de experiencias
Descubrimiento del nuevo self
Acercamientos a la persona plena
Desarrollo una psicoterapia la cual necesitaba un encuentro interpersonal altamente comprometido entre el terapeuta y el cliente
El trabajo rogeriano fue “El uso de las entrevistas grabadas en memorizados res eléctricos para mejorar las técnicas psicoterapéuticas” unas de sus `primera idea de ese mismo año fue “Orientación psicológica y psicoterapia”.
TEORIA ROGENIANA DE LA PERSONALIDAD
Fundamentada en la experiencia clinica
Describe y comprende la conducta humana y vivencias experimentadas que desde el interior del indivudo determinan su desarrollo y evolución (Casanova, 1933)
LAS NOCIONES: Organismo - Totalidad de la mente o soma
Relacion al Experiencing
Regido por los principios de la Gestalt
SE CONSIDERA :Dinamizado por el impulso hacia la autorrealización o crecimiento y capacidad de valorar las experiencias, impresiones e impulsos
Sí mismo - Self
Se forma a medida que el individuo interactúa con el entorno.
La imagen subjetiva de uno mismo, organiza y configura las experiencias, valores e ideales del individuo (Gestal) unificando los procesos psíquicos que el individuo ha experimentado, resultando el SELF entidad especifica que tiene la particularidad de ser accesible al consiente.
Características General
Rogers nació en Oak Park el 8 DE ENERO DE 1902, estudio Teológica en 1924, después se cambió a psicología. Tuvo una infancia solitaria y sin afecto, la cual influyo en el desarrollo de la psicoterapia centrada en un encuentro impersonal cliente-terapeuta.
Rogers afirmó que su terapia se basaba en la capacidad humana, de comprender y reorganizar los factores de la vida del sujeto.
Se desarrolla en tres etapas esenciales
1° No directiva
2° piscotepia centrada en el cliente
3°psicoterapia como encuentro personal
PADRE DE LA PSICOLOGIA HUMANISTA
PSICOTERAPIA ROGERIANA
CREE EN : El valor del individuo,Su dignidad de persona ,Su capacidad de autodeterminacion
LA PSICOTERAPIA NO -DIRECTIVA: Se dio base en soportes teóricos, desembocando una actitud desinteresada por parte del cliente, obligando a Rogers a modificar su modelo a uno centrado en el cliente otorgándole protagonismo.
PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE: Da primacía al marco fenomenológico se destaco de los aspectos subjetivos del cliente y la corriente de comprensión y establece en el curso de encuentro clínico.
LA PSICOTERAPIA COMO ENCUENTRO INTEPERSONAL: Elevo la relación clínica a su máxima expresión ,se basaba en comprender los factores que hacen al individuo sentirse desdichado ,es decir el terapeuta trata de comprender al cliente y no juzgarlo.
TEORIA DE LA EDUCACION Y EL APRENDIZAJE
En 1969 publico libertad y creatividad en la educación, mantuvo que el ser humano posee una potencialidad natural para el aprendizaje.
El aprendizaje se logra por medio de un trabajo practico
EL aprendizaje más útil en el mundo moderno es el del proceso de aprender Rogers esta interesado en conseguir que un individuo autorrealizado con confianza en si y en el otro aumente conocimientos y acceder al aprender a emprender.