clase sincrónicas
uso de la página Teams
revisión de los estudiantes en lista de papel y en digital
envio de diagnostico del tema y sobre sus posibilidades de conexión a clase.
Envió de presentación de la primera clase, para conocer a los estudiantes y sus problemas con la conexión digital
clases virtuales, uso de la pizarra de la página de Teams, para el desarrollo de la clase
presentación de diapositivas en PowerPoint del tema a desarrollar.
se graba la clase para los estudiantes que no pueden conectarse a esa hora por X razón.
Se pregunta sei hay dudas o preguntas sobre el tema, el profesor expone el tema.
Se solicita a los estudiantes realizar los siguientes trabajos
Cuadro resumen
cuestionario
mapa mental
cuestionario que realiza el estudiante con presuntas y respuestas
ver un video que se envía con su nit, para que el estudiante realice un resumen y lo envié.
se evaluan los trabajos y se les solicita a los estudiantes su punto de vista sobre el desarrollo del tema