competenze chiave dell'uda
COMPETENZA IN MATERIA DI CITTADINANZA
promuovere la capacità di impegnarsi in modo efficace con gli altri per il conseguimento del bene comune
sviluppo di un pensiero critico
capacità di partecipazione ad un processo di decisione democratico
COMPETENZA ALFABETICA FUNZIONALE
capacità di individuare, comprendere, esprimere, creare e interpretare concetti , sentimenti fatti e opinioni
capacità di esprimere le proprie idee e convinzioni, in forma sia scritta sia orale, utilizzando materiali visivi, sonori e digitali attingendo a varie discipline e contesti
COMPETENZA MULTILINGUISTICA
capacità di utilizzare diverse lingue in modo appropriato ed efficace allo scopo di comunicare
capacità di mediare tra diverse lingue e mezzi di comunicazione
CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE
consapevolezza dell'importanza dell'espressione creativa di idee, esperienze ed emozioni attraverso un'ampia gamma di mezzi di comunicazione (musica, arti dello spettacolo, la letteratura e le arti visive)
COMPETENZA PERSONALE, SOCIALE E CAPACITA' DI IMPARARE A IMPARARE
gestire la complessità e riflettere in maniera critica in contesti di lavoro condiviso
sviluppare un atteggiamento di tolleranza e di disponibilità nei confronti dei pareri altrui
COMPETENZA DIGITALE
favorire un approccio critico e consapevole nei confronti delle tecnologie digitali, in modo da conoscerne limiti, rischi e opportunità
sfruttare le tecnologie digitali quali strumenti per la cittadinanza attiva
produrre e valutare contenuti digitali
COMPETENZA IMPRENDITORIALE
capacità di agire sulla base di idee e opportunità e di trasformarle in valori per gli altri
capacità di lavorare in modalità collaborativa al fine di programmare e gestire progetti che hanno un valore culturale, sociale o finanziario
COMPETENZA MATEMATICA
abilità di sviluppare e applicare il pensiero matematico per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane
capacità di usare modelli matematici di pensiero (pensiero logico e spaziale) e di presentazione (formule, modelli, costrutti, grafici)