Conceptos básicos de la asignatura

En esta unidad 1 tenemos tres principales conceptos los cuales serán de mucha utilidad:

El Método

Técnicas de aprendizaje

Transversalidad del conocimiento

¿Qué es método?

Es el procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que se aplican para lograr un objetivo o resultado determinado.

Existen distintos tipos de métodos:

¿Cuáles son los métodos de estudio?

Podemos encontrar dos tipos de métodos:

Enseñanza-aprendizaje

Aprendizaje

En este tipo de método tenemos diferentes factores los cuales son:

Expositivo

Trabajo independiente

Elaboración conjunta

¿En qué consiste?

Es la actividad expositiva del profesor, donde los alumnos adquieren mejor los conocimientos por la explicación dada por el docente.

¿En qué consiste?

Los alumnos deben ejecutar actividades de manera autónoma.

¿En qué consiste?

Se tiene la interacción del docente y del alumno al momento de adquirir los conocimientos.

Se miden mediante métodos, de esta manera se percarta los conocimientos adquiridos.

Se divide en dos:

Método lógico

Método didáctico

¿En qué consiste?

Este método se basa más en nuestro cerebro, puesto que se guía de algunos lineamientos para tener un orden:
-Análisis
-Síntesis
-Inducción
-Deducción

¿En qué consiste?

Busca que el aprendizaje se dé por medio de técnicas, logrando que el alumno adquiera conocimientos mediante dinámicas que faciliten el estudio como:
-Mapas mentales
-Mapas conceptuales
-Realizando parafraseados
-Simulacros de examen

Existen diversas formas de poder adquirir los conocimientos explicados, de esta manera se vuelve más fácil aprender

Tenemos cuatro métodos de estudio los cuales son:

Método ERRRE

Este método tiene un procedimiento de cinco factores los cuales nos ayudaran para el proceso de este mismo.

Exploración

Recepción

Reflexión

Repaso

Evaluación

¿En qué consiste?

Se indaga del tema al igual se busca ideas claves que nos pueda ayudar a comprender el tema y sea más sencillo

¿En qué consiste?

Percibir y entender la información relacionada al tema con acciones concretas:
-Leer
-Escuchar
-Observar

¿En qué consiste?

¿En qué consisite?

Consta de acordarse del tema aprendido, elaborando una síntesis verificando lo memorizado.

Es importante priorzar el repaso de manera constante para no olvidar lo estudiado [ a la semana, cada mes o cerca del examen]

Se analiza detenidamente el tema, usando funciones mentales como es:
-Analizar
-Sintetizar
-Comparar
-Deducir
-Definir
-Generalizar
-Evaluar

¿En qué consiste?

Nosotros mismos nos evaluamos de lo que enrealidad conocemos del tema, esto puede ser abase de explicar el tema o relizarnos preguntas y responderlas.

Método IPLER

¿En qué consiste?

Es un proceso de lectura donde se pasa por algunos factores importantes para obtener un buen redimiento academico:
-Inspeccionar
-Preguntar
-Leer
-Expresar
-Revisar

Método Faber

¿En qué consiste?

Es un método de comprensión, cuyo propósito es el conocimiento necesario a la profesión y al éxito en el desarrollo de la vida

Método de Comprensión

¿En qué consiste?

Se pretende racionalizar la información indagando, organizando y aplicando los conocimientos.

¿Qué es?

Es una acción concreta planificada y ejecutada por el docente, con la finalidad de alcanzar los objetivos del aprendizaje.
Son actividades que los alumnos llevan acabo cuando aprenden:
-Subrayar
-Uso de esquemas
-Realizar preguntas
-Entre otros

¿Cuáles son las técnicas de aprendizaje?

Existen distintas técnicas en donde cada alumno puede aprender de la mejor manera dependiendo de sus capacidades receptoras.

Técnica expositiva

Discución en pequeños grupos

Estudios de caso

¿En qué consiste?

Técnica bañista en la comunicación verbal de un tema ante un grupo de personas.
Se usa mayormente para exponer contenido teórico o informativo de manera eficaz

¿En qué consiste?

Se basa en formar grupos de 4 a 10 personas, con el propósito de intercambiar ideas, opiniones y conocimientos de cada uno de ellos.
Fomenta la participación del grupo y estimula la reflexión y el análisis.

El docente otorga a los alumnos un documento que contiene todo la información relativa a un caso, con el propósito que ellos mismos cuidadosamente analicen y lleguen a conclusiones referente al caso.
Se tienen tienen algunas recomendaciones para poder lleva acabo de manera exitosa esta técnica.

¿En qué consiste?

Lectura dirigida

¿En qué consiste?

Se basa en la lectura de un documento de manera total por parte de los alumnos, guiados por el docente y puntualizando los conceptos importante del tema.
Se utiliza principalmente con lecturas extensas para un mejor entendimiento.

Lluvia de ideas

¿En qué consiste?

Se basa en un grupo de personas, que en conjunto van creando ideas de un tema, de esta manera la informacion se va desenvolviendo más fácil teniendo distintos puntos de vista.

Dinámicas de grupo

¿En qué conisste?

Tiene el fin de que los alumnos se relacionen de manera que se puedan entender y trabajar en equipo, priorizando sus capacidades, habilidades y destrezas

Otros...

Existen diversas técnicas de aprendizaje que se pueden emplear:
-Test
-Reglas mnemótécnicas
-Organizar el estudio
-Subrayar
-Realizar apuntes
-Fichas de estudio
-Métodos basados en imágenes
-Foros online

¿Qué es?

Los temas que se abordan no necesariamente debe formar parte de alguna materia en específica, sino debe abordar todas las áreas que esta la competen para un aprendizaje concreto

¿Cuál es su objetivo?

- Construir y consolidar conocimientos que permitan analizar críticamente
- Genera actitudes de implicación personal en la búsqueda de alternativas más justas
- Desarrolla un modelo de persona humanística

¿Cuáles son sus características?

-Es un medio que sirve como impulso para la relación entre la escuela y el entorno
-Tiene la finalidad de construir un pensamiento social crítico
-Cambio de actitudes y comportamientos de quien lo realiza
-Promueven visiones interdisciplinarias globales y completas