o professor não é apenas professor uma vez que participa de outros contextos e assim é importante sua formação
desenvolve-se mediante a ação reciproca entre
a didática por sua vez não existe isoladamente fora dos contexto sociais, políticos,econômicos e culturais e que afetam as condições de
sendo este um mediador da relação
determinantes econômicos-sociais, sócio-culturais vinculam-se a objetivos e normas estabelecidos pela sociedade que afetam as decisões
Conhecer e lidar com essas condições é tarefa básica do
o ensino envolve condições
Tradicionalmente se consideram como componentes da ação didática

Didática Teoria da Instrução e do Ensino

Os componentes do processo didático

Matéria, Professor,Alunos

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objetivos da educação

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