Dominio lingüístico
Actitud verbal
Es
la capacidad para desempeñar
cabalmente tanto el papel de
emisor como el de receptor
optimizando aptitudes o cualidades inherentes
permiten
no sólo utilizar la lengua con propiedad y fluidez,
sino también desarrollar la actividad
científica con mayor solvencia intelectual.
Clasificación
Lenguaje
Es un sistema de signos a través
del cual los individuos se comunican entre sí.
pueden ser
sonoros (como el habla)
corporales (como los gestos)
gráficos (como la escritura).
Funciones del lenguaje
son
Referencial o
Informativa
Puede utilizarse en textos que hacen referencia a la ficción, y en textos que hacen referencia a la realidad.
Emotiva o Expresiva
Transmite el estado anímico o los pensamientos del emisor.
Conativa o Apelativa
Se encuentra en todas las preguntas y apunta a promover en el receptor del mensaje alguna actitud o acción.
Fática o Relacional
Se utiliza para iniciar, interrumpir, continuar o finalizar el acto comunicativo.
Metalingüistica
Se utiliza para hablar del idioma mismo, es decir, el código.
Poética o Estética
Se utiliza cuando el lenguaje es usado como arte y cuando el mensaje mismo quiere ser resaltado.
La semántica
Sirve para
dar un mejor entendimiento de la palabra hablada o escrita, para que se pueda comprender e interactuar con los conceptos de las diferentes áreas del saber
Palabras Homófonas
Son iguales de forma, pero que no
tienen nada que ver en su significado ni en su origen
clasificación
Son homófonas totales (homógrafas) las que coinciden en todo, hasta en la ortografía
homófonas parciales, las que tienen alguna diferencia ortográfica
Palabras parónimas aquellas que son muy parecidas y se distinguen por sólo una o dos letras.
Sinónimo y Antónimo
Sinónimos
se escriben diferente pero tienen el mismo significado y se usan para no repetir palabras.
Antónimos
expresan significados contrarios y en algunas ocasiones, algunos antónimos se forman con los prefijos a, in, des, i, im, anti.
Analogías
es
un tipo de razonamiento o de
mecanismo expresivo del lenguaje
consiste en
la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares en común, para así justificar la existencia de una propiedad en uno de ellos.
Analogías Verbales
Se caracterizan por la estructura y no por su contenido.
Intentan discernir la relación existente entre dos palabras.
Existen tres tipos de relación posible en las analogías verbales: sinonimia, antonimia y analogías de relación lógica.
Acentuación
se clasifican en
Sílaba tónica
es
aquella que presenta mayor
prominencia fonética en una palabra. En este sentido, coincide siempre con el acento
prosódico de la palabra.
Sílaba átona
es
toda aquella sílaba sobre la
que no recae el acento prosódico de una palabra, es decir, toda aquella sílaba distinta a la
sílaba tónica de una palabra.
Tipos de palabras según la posición de la sílaba tónica
AGUDAS
Agudas, son aquellas que llevan el acento en la última sílaba
GRAVES
son aquellas que llevan el acento en la penúltima sílaba.
ESDRÚJULAS
son las que se acentúan en la antepenúltima sílaba.
SOBRESDRÚJULAS
son las que llevan el acento antes de la antepenúltima sílaba.
Diptongos
Son dos vocales diferentes que se pronuncian en una misma sílaba.
su acentuación
Si el diptongo está formado por una vocal cerrada (i, u) y una abierta (a, e, o), será la
vocal abierta la que se tilde. Si el diptongo está formado por una vocal abierta y una
cerrada se sigue el mismo criterio
En el caso de que el diptongo lo formen dos vocales cerradas será la segunda de ellas
la que se tilde.
Triptongos
Tres vocales juntas en una misma sílaba. En este caso debe ser una vocal abierta precedida y
seguida de una vocal cerrada.
su acentuación
Si el acento cae sobre una de las vocales cerradas, se tilda, pero no se considera
triptongo
Si el acento cae sobre la vocal cerrada es esta la que se tilda
Hiatos
son dos vocales que van seguidas en la palabra, pero sin embargo, forman parte de
vocales distintas.
su acentuación
Si el hiato no está formado por dos vocales abiertas o cerradas, es decir, está formado
por una vocal abierta a la que precede o sigue una vocal cerrada tónica, esta siempre
se tildará
Reglas ortográficas
Son
Normas, convenciones y normativas que rigen el sistema habitual de escritura aceptado y puesto en práctica por los hablantes de un idioma
Su finalidad
Es homogeneizar los principios escritos de una comunidad de hablantes de una determinada lengua
clasificación
Uso se la mayúscula
La primera palabra que da
comienzo a un texto
La palabra que va después de un punto
Después de puntos suspensivos,
cuando estos concluyen el enunciado
Después de dos puntos,
cuando se trata de una
cita o palabra textual
En frases interrogativas(¿?)
y exclamativas (!¡)
REGLAS DE LA V Y LA B
Antes de P y B,
se escribe siempre M
Detrás de la N, D o B
se escribe siempre V
Si la palabra finaliza en - bir
se escribe con B y no con V
Se usa la V en aquellos
verbos que en infinitivo
no contienen ni B ni V
REGLAS DE LA Z, C Y S
Cuando la Z está entre vocales
débiles se transforma en C
Los adjetivos terminados en
-OSA u -OSO se escriben con S
REGLAS DE LA G Y LA J
Los verbos de infinitivo con J
se conjugarán empleando esa misma letra
La letra G en combinación con
la letra E y la I tienen un sonido fuerte
Cuando el sonido del este sonido
es suave, se debe colocar entre la G
y la E o la I una U que es muda
La diéresis se escribe solo para los casos
en que la sílaba -gü requiere del sonido de la U.
REGLA DE LA LL
En los verbos que terminan en llir o llar,
así como sus derivados, a excepción
de las
palabras desmayar, rayar (de hacer rayas),
apoyar, puyar, explayar, subrayar y ensayar
En los verbos llevar y llenar,
así como sus derivados.
En los verbos llover y lloviznar,
así como sus derivados
En las palabras que terminan en
allo, alle, elle, ello, illa, illo, a excepción
de mayo,
lacayo, leguleyo, rayo
(línea de luz), tocayo, plebeyo.
REGLAS DE LA Y
En el verbo ir.
En la terminación yendo
de los verbos que terminan
en aer, eer, uir.
En los verbos ayunar y desayunar.
En las palabras que comienzan
con yu y yer, a excepción de las
palabras derivadas de lluvia
En las palabras que terminan
con Y en singular al momento
de escribirlas en plural
Después de una consonante
Signos de puntuación
Facilitan la comprensión de lo que se escribe o se lee.
Permiten dar la entonación adecuada a la lectura
EL PUNTO
Separa oraciones autónomas
EL PUNTO SEGUIDO: Separa oraciones
dentro de un mismo párrafo
EL PUNTO Y APARTE: Señala el final
de un párrafo
EL PUNTO FINAL: Señala el final de un
texto o escrito
LA COMA
Indica una breve pausa en la lectura
Separar los términos de una
enumeración o serie
Separar oraciones o frases
Encerrar una palabra o una frase
incidental dentro de una oración
PUNTO Y COMA
Indica una interrupción más larga que la de la coma
Separa los diferentes miembros
de una oración larga en la que ya hay
una o más comas.
Se coloca antes de las conjunciones o
locuciones conjuntivas
LOS DOS PUNTOS
Indican una pausa larga
Lo que se escribe después de
los dos puntos sirve para completar,
aclarar o resumir lo que ha expuesto
anteriormente
se usa
Después del saludo en las cartas
y después del vocativo que usa al
principio de un discurso.
Para separar una palabra o frase
que indica ejemplificación
Antes de una enumeración
Antes de la palabra, frase u oración
que se presenta como resumen o
conclusión de lo que la precede.
Antes de una cita textual,
también conocida como cita directa
Para separar los elementos numéricos
en las proporciones aritméticas y en
citas bibliográficas.
PUNTOS SUSPENSIVOS
Supone una interrupción de la oración
en un final impreciso
En la pronunciación representa una
pausa y una entonación suspendida.
LA INTERROGACIÓN
son dos uno de apertura (¿) y otro de clausura (?)
se una
Se colocan al principio y al final
de las oraciones interrogativas directas
Se colocan al principio y al final
de las oraciones interrogativas directas,
aunque no empiece ni termine la oración gramatical.pic
Se colocan al principio y al final
de las oraciones interrogativas en serie,
las cuales se separan por comas.
Los signos de interrogación
no se deben usar en preguntas
indirectas o en peticiones gentiles.
LA EXCLAMACIÓN
son dos uno de apertura (¡) y otro de clausura (!).
se usan en oraciones para indicar emoción,
ironía, intensidad o
exclamación
su uso
Se colocan al principio y
al final de una interjección
Se colocan al principio y
al final de una expresión emotiva.
Se colocan al principio y al final
de una expresión emotiva, aunque sea
al principio o al final de la oración.
Se utilizan los signos de admiración
entre paréntesis o solamente el de
clausura para
sugerir una emoción al citar un dato,
un hecho, una persona, etc.
EL GUION
Separa palabras al final de un
renglón al llegar al margen
División silábica
En las palabras compuestas por guion
Para separar las cifras
PARÉNTESIS
Sirve para realizar aclaraciones
o introducir un texto dentro de otro
Para intercalar algún dato o precisión:
fechas, lugares, significados de
siglas, el autor u obras citados
COMILLAS
Para marcar palabras escritas en otro idioma
En las citas directas
Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros ...