Educación desarrollada en el medioevo europeo y el renacimiento occidental.
Presentado por: Luisa Torres Ríos.
ID: 756570.
Programa: Lic. en educación infantil. -Segundo semestre.
Medioevo europeo.
El período de la historia europea del Imperio Romano de Occidente en el siglo V hasta el siglo XV, cuando se produjo la caída de Constantinopla, el término implicó en su origen una parálisis del progreso, considerando que la edad media fue un periodo de estancamiento cultural, ubicado cronológicamente entre la antigüedad clásica y el renacimiento, por eso es conocida como una época de oscuridad.
Se caracteriza por ser un mundo
caracterizado se distingue en dos etapas.
Crisis Agraria ( Siglo V-IX)
Disminución de población.
Abandono de tierras de cultivo.
Crisis agraria.
Expansión Agraria (Siglo IX-XII).
Aumento de la población.
mejora técnica en la cultivo de tierras.
La alta edad media en Europa.
Oleadas de invasiones.
Pueblos germánicos (Siglo v)
Musulmanes (Siglo VII)
vikingos (Siglo VII-XI)
Inseguridad.
Esta genera una relación de dependencia
personal entre señores ofrecen protección
vasallos juran fidelidad causan aparición del
feudalismo.
Feudalismo
¿QUE ES?
Sistema de organización.
Política.
Económica.
Social.
Nuevas oleadas por invasiones
Fragmentación del poder político
Perdida del poder real
Abastimiento
Ruralización
Factores de la edad media.
Feudo.
Noble
Eclesiástico.
Vasallaje
Homenaje
Investidura
Siervos.
Trabajan en el feudo
A cambios de fidelidad y pago de rentas.
La sociedad feudal.
La sociedad feudal se caracteriza
por la estratifican de las funciones
(Sociedad jerárquica) , el señor es el
encargado de dirigir la guerra, el clero
es el encargo del adoctrinamiento en el
cristianismo, y el campesino es
el encargado del trabajo de las tierras.
Sociedad estamental.
Se divide en:
Privilegiados
Nobles
Señores feudales
Clero
Caballeros.
No privilegiados.
Campesinos
Libres
Siervos.
Educación desarrollada
en el Medioevo europeo.
La edad media fue una época de gran
religiosidad y la iglesia desarrollo u papel muy
importante en la producción cultural de la época
de la antigüedad y desempeñando una importante
labor
Las escuelas catedralicias.
Fueron los únicos centros de
institución por muchos tiempo
durante la época
Monasterios.
Gracias a la labor de los mojes
se copiaron y tradujeron los principales
libros de la antigüedad clásica.
El pensamiento Medio Europeo.
Idea de salvación
Defender el Cristianismo
(La santa biblia)
Teología de dios
Influencias de la religión
Judía y musulmana.
Forma de rechazar
estas doctrinas.
Aristoteles ideas de la escolástica
y ciencias de las escuelas , a través
de ellas enseña los fundamentos
del cristianismo.
San Alberto Magno
Santo Tomas de Aquino.
Desarrollo el Latín vulgar
de allí nacieron los
idiomas nacionales como
castellano, francés, italiano
portugués,et. de allí radico
la Literatura.
La literatura medieval.
Cantares de Gesta. Aquí se
contaban las hazañas de los
guerreros de aquella
época.
Juglares. Fueron
Poemas compuestos
y cantores que recorrían
las diferentes cortes europeas.
Trovadores. Eran músicos
ambulantes que le cantaban a la
mujer y al amor.
La Universidades en
el medieval Europeo.
Las universidades en esta época era una institución
de educación que comprendía un conjunto de maestros de discípulos que cultivaban la enseñanza.
La universidad dependia del rey.
Las primeras universidades fueron:
Bolonia (1088):Esta universidad
fue la que diseño las cuatro
facultades: Artes, Derecho,
Medicina y teología.
París ( 1170):Esta universidad fue la mas
importante ya que sirvió como modelo
a muchas otras de las universidades.
Los estudios que abarcada esa época la universidad.
Gramática.
Retorica.
Aritmética.
Astronomía.
El arte medieval.
Romanticismo: Es un estilo sobrio
y austero, este arte fue esencialmente
rural.
Gótico: Es el arte derivado de los godos
este fue el fundamento del arte urbano.
Educación Desarrollada
en el Renacimiento occidental.
El Renacimiento como movimiento cultural Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos xv y xvi.
FUE:
Consecuencia de la crisis del siglo XIV
que significa el fin del feudalismo y el comienzo
del burgués.
Fruto de la difusión de las ideas del
humanismo, que determinaron una
nueva concepción del hombre y del mundo.
Los efectos del renacimiento se explican de
diferentes manera en cada lugar de Europa:
La vuelta a la antigüedad: resurgieron tanto las antiguas formas arquitectónicas como el orden clásico y la utilización de motivos formales y plásticos antiguos.
Mecenazgo: las clases altas patrocinaban y encargaban obras constantemente, ya que el arte era visto como un instrumento de prestigio y refinamiento fue consecuencia de la crisis del siglo XIV que significa el fin del feudalismo y el comienzo del mundo burgués.
Surgimiento de una nueva relación con la naturaleza, que iba unida a una concepción ideal y realista de la ciencia. El Renacimiento hace al «hombre» medida de todas las cosas.
El Renacimiento en Arquitectura:
Se denomina: Periodo del arte italiano
correspondiente al Siglo XV.
Se caracteriza por:
Los edificios suelen ser de
planta rectangular y en ellos
predomina las porpociones.
Se generaliza el uso
de arco de medio punto.
Siguen teniendo gran importancia
las iglesias, capillas. ect.
Durante el renacimiento manifiesta en pintura. corresponde en la historia del arte con la era de los grandes Pintura Escultura descubrimientos.
Europa clásica: Artesanos
Independientes, comparables
a poetas y a escritores
En el renacimiento los mas impulsados principalmente por el Arquitectura Música deseo de examinar todos los aspectos de: la naturaleza y del mundo, Danza
La naturaleza.
Mundo
Danza.