El Aprendizaje-Servicio en la innovación universitaria. Una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales .
Aprendizaje-Servicio
educación basada en la realidad
necesitan ver y actuar
contenidos-vida real
innumerables definiciones
dos componentes
aprendizaje eficaz y de calidad
servicio y labor voluntario
movimiento innovación educativa
beneficios
enriquece la docencia
aumenta participación académica
perspectivas y experiencias
mejora desempeños de estudiantes
desarrolla habilidades en resolución de problemas
evaluación
permita conocer percepción estudiantil
su sentir de la metodología
conocer
resultados obtenidos
testimonios
dificultades
investigación evaluativa
no solo valorar el objeto en el que se realiza
producción del conocimiento
transformación y mejora
objetivos
analizar potencia de metodología
detectar dificultades
claves de conexión entre mundo académico y ed. más contextualizada
Aprendizaje-Servicio (ApS): Claves para su desarrollo en la universidad
Definición y Experiencias
Aproximaciones al ApS
Aprendizaje más servicio
El aprendizaje-servicio como actividad compleja
El aprendizaje-servicio como programa
El aprendizaje-servicio como filosofía
El aprendizaje-servicio como pedagogía
Dinamismos
Básicos
Pedagógicos
Organizativos
Contribuye al cambio cultural
promueve
solidaridad
cohesión social
igualdad
Elementos clave para el desarrollo de proyectos
Aprendizaje-servicio
hablando de
misión
visión
valores
hablan
acuerdan
aspectos
aquellos que
gestionan
gobiernan
Reflexión
permite
integración
servicio
aprendizaje académico
promueve
desarrollo de conocimientos
habilidades
capacidades cognitivas
actividades
combatir activismo y academicismo
Tomar conciencia de porqué y para que
Reflexión
antes
durante
después
Autoobservación
estudiante observa
que hace
que aprende
desarrolla
sistemas
evaluar
Evaluación
que evalúa
quien evalúa
cómo evalúa
cuando evalúa
Para la extensión y mejora
Institucionalización
busca incorporar
metodología
aprendizaje-servicio
sustentablemente
durante la carrerra
Conformada
4 etapas
Inicio
Diagnóstico
diseño y propuesta
Implementación y evaluación