El paradigma y el proceso de investigación
Sirve como guía al indicar los problemas y las cuestiones importantes en una investigación.Desarrolla un esquema aclaratorio (es decir, modelos y teorías) que ayuden a que estos problemas se resuelvan.
Función
Diferencias entre paradigmas
Constructivista
Ontológico
Relativista, la realidad sólo existe en la forma de múltiples construcciones mentales y sociales. La realidad es un constructo social
Epistemológico
Subjetivista. No hay diferenciación entre sujeto y objeto del conocimiento
Metodológico
Hermenéutica y dialéctica. Estas metodologías están orientadas por la fidelidad al objeto de estudio y la complementariedad, que el investigador da a la investigación; utiliza metodologías etnográficas como: estudios de caso, trabajo de campo etnografía, descripciones, etc.
El cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen como hay que hacer ciencia; son los modelos de acción para la búsqueda del conocimiento.
Tipos de paradigmas
Epistemología
Parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico.
Ontología
Parte de la metafísica que trata del ser en general y de sus propiedades trascendentales.
Metodología
Parte de la lógica que estudia los métodos del conocimiento.
Se define como
Sociocrítico
Ontológico
Realista crítica
Epistemológico
Subjetivista, en el sentido de que los valores son fundamentales para la investigación
Metodológico
Dialógica y transformativa. Promueve el uso de metodologías participativas. Incorpora en la investigación educativa la historia, la axiología y la ética. La producción de conocimientos es la producción de valores
Positivista
Ontológico
Realismo critico. La realidad existe, pero no es completamente aprensible. Sólo podemos aproximarnos a la realidad.
Epistemológico
Objetivismo débil. La objetividad como ideal regulativo. Sólo podemos aproximarnos a la verdad.
Metodológico
Es experimental y manipulativa. Persigue tres ideales que interactúan en la metodología cientificista como entes reguladores, además de la objetividad: primacía del método, la verdad y el progreso.
Caracteristicas de los paradigmas
Cuantitativo
-Aboga por el empleo de los métodos cuantitativos. -Positivismo lógico; “busca los hechos o causas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los subjetivos de los individuos. -Medición penetrante y controlada. -Objetivo. -Al margen de los datos; perspectiva “desde fuera”. -No fundamentado en la realidad, orientado a la comprobación, confirmatorio, reduccionista e hipotético deductivo. -Orientado al resultado. -Fiable: datos “sólidos” y repetibles. -Generalizable: estudios de casos múltiples. -Particularista. -Asume una realidad estable
Cualitativo
-Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. -Fenomenologísmo y comprensión de la conducta humana desde el propio marco de referencia y estados de quien actúa. -Observación naturalista y sin control. -Subjetivo. -Próximo a los datos, perspectiva “desde dentro”. -Fundamentado en la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorio, expansionista. -Inductivo. -Orientado al proceso. -Válido: datos “reales, ricos y profundos”. -No generalizable: estudios de casos aislados. -Holístico. -Asume una la realidad dinámica.
Tema de investigación
Se define como
Como encontrarlo
Supone un acto de búsqueda intencionado. Es necesario decir que el TI no es una elección dentro de un montón de variables que nos presenta el campo, sino que es una construcción del investigador sobre los factores investigables dentro de una disciplina.
Características
Pertinencia
El primer problema al que se enfrentan los tesistas en la definición del TI es el nivel de pertinencia de la elección al campo disciplinar en el que se trabaja.
Enunciado
La buena enunciación de un TI es consecuencia de la precisión con la que hemos delimitado nuestro TI.
Presición
Para ir delimitando el tema, una vez que nos encontramos con una primera definición, debemos advertir que el tema no sea tan amplio como para no poder ser abarcado, ni tan limitado que no podamos encontrar información al respecto