Relación entre el Problema y el Marco Teórico dentro del Proceso Investigativo
EL PROBLEMA
¿Qué es?
Una dificultad
que desconcierta a los investigadores.
Una Pregunta
para comprender y explicar un fenómeno.
Una Situación
Susceptible de cambio o mejora.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Verificar
Síntomas
¿Qué sucede?
Causas
¿Qué lo produjo?
Consecuencias
¿Qué esta generando?
Pronóstico
¿Qué puede pasar?
Formulación del Problema
Etapa
Donde se estructura la idea de investigación.
Elementos de la Formulación del Problema
Objetivos
Ayudan a establecer que pretende la investigación. Existen dos tipos: Principal y Secundarios.
Enunciado
Interrogativo y Declarativo
Preguntas
Es necesario plantear el problema a través de preguntas que se responden con la realización de la investigación.
Justificación
Razones de la utilidad del estudio
MARCO TEÓRICO
¿Qué es?
Es el sustento teórico del estudio
Está constituido por
Soportes conceptuales que se consideran válidos para el encuadre correcto de la investigación.
Marco de Referencia
Conocimiento previamente construido sobre el objeto de investigación.
Marco Teórico
Enfoques desarrollados por autores que fundamentan la investigación.
Marco Conceptual
Conceptos involucrados en las variables de investigación.
Etapas para su elaboración
Revisión de la Literatura
Obtener la Bibliográfica y extraer la información.
Adopción de una Teoría
Desarrollar una perspectiva teórica luego de la revisión.
¿Como se relacionan?
EL MARCO TEÓRICO
Pretende describir
EL PROBLEMA
Se debe replantear luego de construido el Marco Teórico, para determinar si se mantiene, se perfecciona o debe ser sustituido
Las empresas han utilizado diferentes métodos para proveer de mejoramiento a las personas que forman parte de ella, sin embargo, la sociedad continua avanzando y es cada vez más cambiante, dejando en el pasado los métodos que suelen ser comunes para la Capacitación del Talento Humano; el autodesarrollo se ha convertido en una oportunidad de aprendizaje que se adecua a cada persona.
¿Cuáles métodos de Capacitación del Talento Humano utilizan las Empresas?
¿En qué consiste el Autodesarrollo?
¿Podrían las Organizaciones gestionar el propio desarrollo de su Talento Humano?
¿Qué cambios pueden obtener las Organizaciones que utilicen el autodesarrollo como método de Capacitación del Talento Humano?
Estas interrogantes, contribuirán a la construcción de los objetivos de la investigación
En base a estos objetivos se elaborará el Marco Teórico
Direcciona el camino a seguir dentro de la investigación, se corresponde con las nociones que se han utilizado en el planteamiento del problema.
Si no está conectado con el planteamiento del problema y las preguntas de la investigación, no es adecuado.
Describirá en que consiste la investigación.
Mediante
Antecedentes relacionados con la Capacitación del Talento Humano y el autodesarrollo.
Fundamentos Teóricos en materia de Capacitación del Talento Humano, Autodesarrollo y Cambio Organizacional.